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【判断题】【消耗次数:1】
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
行为治疗的理论主要有三个方面:经典条件反射理论、操作性条件反射理论、社会学习理论。( )
①
对
②
错
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【判断题】
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
桑代克的试误学习和斯金纳的操作性条件反射之间没有实质上的区别。()
①
对
②
错
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【单选题】
按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是( )
①
练习
②
反射
③
刺激
④
强化
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【单选题】
( )以操作型条件反射论为基础,着眼于行为的结果。认为当行为的结果有利于个人时,行为会重复出现;反之,行为则会削弱或消退。这类理论主要包括斯金纳的“强化论”、罗斯和安德鲁斯的“归因论”等。
①
激励理论
②
过程型激励理论
③
行为激励理论
④
行为改造型激励理论
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【判断题】
强化论是美国心理学家斯金纳提出的一种理论。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①
桑代克
②
巴甫洛夫
③
托尔曼
④
斯金纳
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【简答题】
行为学家在斯金纳操作条件反射理论的基础上研究了行为矫正的具体方法和措施,提出了正强化、[填空1]和惩罚等手段。
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随机题目
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是一种综合性的评价方法。它融过程与结果为一体,兼容了多种具体评价方法。
①
档案评估法
②
谈话法
③
观察评估法
④
作品分析法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
肠内营养制剂的禁忌证是( )。
①
早产儿
②
烧伤病人
③
营养不良患者
④
完全性肠梗阻
⑤
贫血患者
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【单选题】
汉语儿童学习英语的过程中其主要作用的是因素有模仿、语言环境、情感动机和( )。
①
语言发展水平
②
情感发展水平
③
认知发展水平
④
动作发展水平
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究价值( )。
①
社会学价值
②
心理学价值
③
语言学价值
④
教育学价值
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【单选题】
把语言教育全面渗透到幼儿一日活动的各个环节当中,体现了( )原则。
①
创造性原则
②
融入情感的原则
③
主体活动性原则
④
全面渗透性原则
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【单选题】
传统的儿童语言教育比较强调( )的发展。
①
书面语能力
②
倾听的能力
③
交谈的能力
④
口语能力
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【单选题】
对于服用匹维溴铵治疗胆石症的患者进行用药指导,错误的是()。
①
减少脂肪性食物的摄入
②
餐时服药
③
非卧位服药
④
整粒吞服
⑤
掰碎服用,充分吸收
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【单选题】
引起重型肝炎最多见的原因是()。
①
丙型肝炎
②
丁型肝炎
③
乙型肝炎
④
甲型肝炎
⑤
戊型肝炎
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【单选题】
晶闸管的导通控制信号由触发电路提供。
①
正确
②
错误
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