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【判断题】【消耗次数:1】
培训与一般教育形式最大的不同在于,培训主要是向员工传授完成当前某种任务或工作所需的知识和技能。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
员工培训着重于传授适用于员工当前工作所需的知识、技能和态度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力,以更好的完成现在所承担的工作。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
电视与IPTV最大的不同在于_________。
①
多样性
②
集成性
③
交互性
④
实时性
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【判断题】
一般主动要求培训的员工会比那些被迫、强制参加培训的员工收到更好的培训效果。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与Word相比,PowerPoint软件在工作内容上最大的不同在于( )。
①
窗口的风格
②
有多种视图方式
③
文档打印
④
文稿的放映
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【判断题】
员工培训的内容主要有两个方面:即业务技能和业务知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
<p>员工培训的内容主要有两个方面:即业务技能和业务知识。()</p>
①
对
②
错
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【单选题】
根据员工是否脱产可以把员工培训分为脱产培训和( )。
①
在职培训
②
新招聘员工上岗前培训
③
对老员工的培训
④
轮岗培训
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【多选题】
入职教育或者培训,一般包括以下的步骤
①
培训的准备
②
实施培训
③
考核
④
自我评估
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【判断题】
对于成熟产业来说,组织会注重对员工的技能培训,技能培训需求会较大。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
直觉思维是创造性思维的基础,这是哪位科学家的观点( ).
①
爱因斯坦
②
牛顿
③
诺依曼
④
阿基米德
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【单选题】
哪位数学家提出:“学习前人的经验,并不是说要拘泥于前人的经验,我们可以也应当怀疑与批评前人的成果。但怀疑和批评必须从事实出发。”( ).
①
陈景润
②
华罗庚
③
钱学森
④
陈省身
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【单选题】
思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志,以下哪项不属于数学的思维品质( ).
①
思维的深刻性
②
思维的灵活性
③
思维的批判性
④
思维的抽象性
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【判断题】
数学直觉思维是人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学作为一个知识体系来说,是从一组尽可能少的概念和命题出发,运用推理这一工具推得的一系列命题所组成.
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学推理的对象是表示数量关系和空间形式的数学符号,数学推理的依据主要来自问题所在的数学系统本身和有关的数学系统.
①
正确
②
错误
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【判断题】
能力是保证人们成功地进行实际活动的较稳固的心理特征的综合.
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
“创造性再也不必假设为仅限于少数天才,它潜在的分布于整个人口之间”是哪位心理学家的观点( ).
①
艾宾浩斯
②
吉尔福特
③
鲁克
④
杜威
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【单选题】
关于数学直觉思维的定义,正确的是( ).
①
人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②
人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③
人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④
人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
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