培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点，其准确性直接决定了整个培训工作的有效性。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】整个员工培训的首要工作是（）。

① 培训需求分析

② 培训规划

③ 培训组织实施

④ 培训效果评估

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【判断题】培训效果评估是搜集培训结果以衡量培训有效性的过程。

① 正确

② 错误

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【简答题】培训有效性评估的步骤？

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【多选题】以下哪项属于落实培训需求分析的基础工作？

① 检验培训结果

② 分析与输出培训需求结果

③ 实施培训需求调查工作

④ 制订培训需求调查计划

⑤ 前期准备工作

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【单选题】培训有效性评估模型不包括

① 反应评估

② 学习评估

③ 行为评估

④ 过程评估

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【判断题】培训需求分析是培训前一项重要工作

① 正确

② 错误

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【单选题】培训需求分析的直接目标是（）。

① 确定培训目标

② 确定员工以及企业的表现是否已经达标

③ 确定培训人数

④ 确定培训内容

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【单选题】培训需求分析的直接目标是（）。

① 确定培训目标

② 确定培训人数

③ 确定员工以及企业的表现是否已经达标

④ 确定培训内容

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【单选题】制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）

① 明确员工现有技能与理想状态的差距

② 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据

③ 明确培训的要求，预测培训的潜在困难

④ 选择测评工具，明确评估的指标和标准

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【简答题】培训需求分析的直接目标是[填空1]。

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随机题目

【单选题】投影面展开之后，V、W两个投影上下对齐，这种关系称为（）。

① 长对正

② 高平正

③ 高平齐

④ 宽相等

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【单选题】一般制图的最后一个步骤是（）。

① 底稿加深

② 绘制图样底稿

③ 图纸整理

④ 检查图样、修正错误

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【单选题】投影面展开之后，V、H两个投影左右对齐，这种关系称为（）。

① 高平正

② 长对正

③ 高平齐

④ 宽相等

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【单选题】标注球的半径尺寸时，应在尺寸前加注符号（）。

① R

② S

③ RS

④ SR

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【单选题】投影中心在有限的距离内，发出锥状的投影线，用这些投影线作出的形体的投影，称为（）。

① 中心投影

② 平行投影

③ 水平投影

④ 垂直投影

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【单选题】下列关于尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号说法有误的一项是（）。

① 图样轮廓线可用作尺寸界限

② 半径、直径、角度与弧长的起止符号，宜用箭头表示

③ 尺寸线应用细实线绘制，应与被注长度平行

④ 图样本身的任何图线均可用作尺寸线

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【单选题】点的正投影仍然是点，直线的正投影一般仍为直线（特出情况例外），平面的正投影一般仍为原空间几何形状的平面（特殊情况例外），这种性质称为正投影的（）。

① 从属性

② 平行性

③ 同素性

④ 定比性

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【单选题】下列关于尺寸数字说法有误的一项是（）。

① 图样上的尺寸单位在不同专业图中有具体规定，一般都省略不标

② 图样上的尺寸，应以尺寸数字为准，当然也可从图上直接量取

③ 尺寸数字是形体的实际尺寸，与画图比例无关

④ 尺寸数字一般应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部

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【单选题】在制图中，把光源称为（）。

① 投影面

② 投影中心

③ 投影线

④ 投影法

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【单选题】标高投影图是（）。

① 用平行投影的正投影法绘制的多面投影图

② 是在物体的水平投影上加注某些特征面、线以及控制点的高度数值的单面正投影

③ 用中心投影法绘制的单面投影图

④ 用平行投影的正投影法绘制的单面投影图

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