【多选题】【消耗次数:1】
培训需求分析包含哪几项内容?
层面分析
对象分析
阶段分析
新员工培训分析
主管培训分析
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相关题目
【单选题】 以下哪项不属于培训需求分析中的层面分析内容?
①  阶段层面
②  任务层面
③  组织层面
④  人员层面
【多选题】 以下哪项属于培训需求分析中的对象分析对象?
①  新员工
②  在职员工
③  主管
④  高层领导
⑤  董事
【单选题】 培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①  团队分析
②  缺口分析
③  任务分析
④  胜任力分析
【多选题】 培训需求分析可以分哪几个层次进行()
①  环境分析
②  组织分析
③  工作分析
④  个人分析
【简答题】 人员层面的培训需求分析从那些层面?
【判断题】 任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①  正确
②  错误
【多选题】 新兴的培训需求分析方法有( )。
①  专项测评法
②  头脑风暴法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  缺口分析
⑤  任务和技能分析
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定员工以及企业的表现是否已经达标
③  确定培训人数
④  确定培训内容
【单选题】 培训需求分析的直接目标是( )。
①  确定培训目标
②  确定培训人数
③  确定员工以及企业的表现是否已经达标
④  确定培训内容
【单选题】 制定培训规划时,培训需求分析的目标是()
①  明确员工现有技能与理想状态的差距
②  收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
③  明确培训的要求,预测培训的潜在困难
④  选择测评工具,明确评估的指标和标准
随机题目
【单选题】 职称制度改革中,专业技术职务改革涉及的人员是( )。
①  A.民办高校专业技术人员
②  B.民营企业专业技术人员
③  C.事业单位专业技术人员
④  D.外资企业专业技术人员
【单选题】 王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表,王某侵犯了李某的( )。
①  A.署名权
②  B.发表权
③  C.复制权
④  D.报酬权
【单选题】 ()基本特征是“信任与协作”。
①  A.市场治理机制
②  B.行政治理机制
③  C.社会治理机制
④  D.管理治理机制
【单选题】 《专业技术人员继续教育规定》的( )阐明了制定本规定的法规依据。
①  A.第一条
②  B.第二条
③  C.第三条
④  D.第四条
【单选题】 某男65岁,患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于“人道”,将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人?按医院的职能和任务要求。下列哪种做法是不对的( )。
①  A.医院治病救人对所有病人都应一视同仁
②  B.病人家属已同意支持医药费,对医院经济管理无影响
③  C.医院担负治病救人的任务,应该收治这个病人
④  D.治愈率、床位周转率是考核医院效益的指标,因而不能收治晚期癌症病人
【单选题】 在问诊的过程中,哪种做法是错误的?( )。
①  A.不打断病人的思路
②  B.不强迫病人回答有关隐私的问题
③  C.使病人理解无误
④  D.对病人的不良情绪立即批评
【单选题】 十七大报告提出“( )”。
①  A.实施知识产权战略
②  B.保护知识经济制度
③  C.完善知识产权保护制度
④  D.实施知识经济战略
【单选题】 “师者,所以传道、授业、解惑也。”这是( )关于教师职业内涵的概述。
①  A.孔子
②  B.孟子
③  C.韩愈
④  D.荀子
【单选题】 2007年申请中国专利量排名第一的是( )。
①  A.美国
②  B.日本
③  C.中国
④  D.韩国
【单选题】 《论语·子路》说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”指出作为教师应( )。
①  A.传道明德
②  B.为人师表
③  C.爱生亲徒
④  D.乐教不倦