【判断题】【消耗次数:1】
员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。
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【判断题】 自我发展。()
①  正确
②  错误
【多选题】 需要层次理论中的自我实现的需要包括
①  成长与发展
②  发挥自身潜能
③  实现理想
④  成就感
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【简答题】 现代培训更注意激发员工的[填空1],强调员工有自我发展的主观能动性。
【判断题】 自我实现的需要是赫茨伯格双因素理论的最高需求层次。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,对于广播的自我发展,以下表述不正确的是()。
①  本地化
②  全国化
③  对象化
④  面对精准人群
【判断题】 人本治疗模式的理论思想包括三方面:人性观、自我实现和自我概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 人的需要按重要性程度分为五个层次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中最高级的层次是( )。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自我实现的需要
【判断题】 马斯洛的需求层次理论认为,人类需要的最高层次是自我实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 马斯洛的需要层次理论中的各种需要发生先后顺序正确的是( )。 ①自我实现的需要 ②社交的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要 ⑤安全的需要
①  ①②③④⑤
②  ⑤③②④①
③  ④②③⑤①
④  ④⑤②③①
随机题目
【单选题】 有效听评课第二个环节:研课(内化积淀)注意的问题( )
①  看内涵不看热闹, 精心揣摩,消化吸 ,收课上课下,上勾下联
②  有选择有准备,关注整体、细节、特点
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 “工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和( )。
①  传承精神
②  创新精神
③  奋斗精神
④  担当精神
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这种教学方法是( )
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①  应用性课题
②  描述性课题
③  因果性课题
④  预测性课题
【单选题】 班级管理的最终目标是( )
①  管住学生
②  制服学生
③  成就学生
④  考上大学
【单选题】 狭义的大数据是指( )。
①  统计数据有许多人为的痕迹
②  来自于互联网数据的集合
③  其他非互联网的自然数据
④  其他统计类的海量数据
【单选题】 撰写教学反思的内容包括( )
①  思得、思效、思失、思改、思创
②  思好、思旧、 思失、思改 思创
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 小课题研究选题“三有一微( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 中国制造要成功突围并迈上发展新台阶,必须坚持( )。
①  创新驱动发展战略
②  科教兴国战略
③  乡村振兴战略
④  人才强国战略
【单选题】 ( )需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。
①  大数据
②  移动互联
③  互联网
④  网络