【判断题】【消耗次数：1】
工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足员工个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
企业工作再设计的思路包括个人操作层次的工作再设计、（ ）和组织层次的工作再设计这三个层次。
①
中间管理层工作再设计
②
战略层次工作再设计
③
流程再造
④
经营层次的工作再设计
【单选题】
工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括：（ ）。
①
工作弹性化
②
工作轮换
③
工作扩大化
④
工作丰富化
【单选题】
（ ）是员工与工作相适应，即按照工作的需要挑选最合适的员工，达到工作岗位和员工工作能力之间的最佳组合。
①
权责利一致
②
人事相符
③
德才兼备、任人唯贤
④
用人所长、容人所短
【简答题】
企业工作再设计的思路包括个人操作层次的工作再设计、[填空1]和组织层次的工作再设计三个层次。
随机题目
【单选题】
What are the purposeful preparation that a language teacher normally receives before he starts the practice of teaching?
①
Learning from other’s experiences
②
Learning the received knowledge
③
Learning from one’s own experiences as a teacher
④
All of the above.
【单选题】
Much of human behavior is influenced by their_____ .
①
experiences
②
wisdom
③
knowledge
④
parents
【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。
①
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略