【判断题】【消耗次数：1】
如可判定求职者所述主观内容不属实，且有较多不符之处，这时可直接淘汰。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
[填空1]由几位主试先后对同一求职者进行面试，从自己的角度观察求职者，提不同的问题，并形成对求职者的独立评价意见，然后对每位主试的评定结果进行综合比较分析，最后做出录用和决策。
【简答题】
_____ 是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。
随机题目
【多选题】
下列属于科技道德问题的是（ ）。
①
A.弄虚作假，编造实验数据，剽窃他人成果等，严重违背科学工作者求真诚实的道德底线
②
B.一切向钱看，以业谋私，以职谋私
③
C.不顾大局，个人第一，不讲民主，不讲团结，无端内耗，协作困难
④
D.不注重事实，不讲科学，缺乏严谨的治学态度
【多选题】
增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有（ ）。
①
A.在团队工作中互谦互让
②
B.留意那些仍在观望的成员，鼓励参与
③
C.寻找机会与需要鼓励的成员共处
④
D.在组建团队时即表明每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分
【多选题】
苏联当代著名的宇航专家科罗廖夫，在当“囚犯”时设计出了喀秋莎大炮，为苏联取得卫国战争胜利做出了贡献；采用捆绑式火箭，使苏联成功地发射了世界上第一颗人造地球卫星，使苏联卫星事业取得突破性的成功。这一案例中科罗廖夫所作所为体现出他作为一名宇航专家的（ ）。
①
A.为科学献身的道德精神
②
B.荣辱不惊的精神境界
③
C.忍辱负重的道德品质
④
D.不卑不亢的品格
【单选题】
有效的激励措施能拉近团队成员之间的距离，形成友好的合作。以下不属于积极有效的激励措施的是（ ）。
①
A.单一的奖励方式
②
B.“有错也要奖”
③
C.感情激励
④
D.领导行为激励
【单选题】
下列选项可以说明“作为一名教师不仅要有诲人不倦的职业态度，而且还要有高超的教学艺术和教学方法，才能成为合格的教师”的是（ ）。
①
A.“得天下英才而教育之”
②
B.“循循然善诱人，博我以文，约我以礼”
③
C.“孔门教人甚宽，今日理会些子，明日又理会些子，久则自贯通。”
④
D.“人乃有贵贱，同宜资教，不可以其种类庶鄙而不教之也