【判断题】【消耗次数:1】
在总的工作时间内求职者跳槽或转岗频繁,说明求职者对工作要求较高,人力资源管理部门应重点考虑录取。
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【多选题】 求职过程中,求职者的举止应()。
①  自然
②  大方
③  文明
④  优雅
【多选题】 求职者简历主要包括哪些内容?
①  个人信息
②  家庭条件
③  受教育程度
④  工作经历
⑤  个人成绩
【判断题】 在求职过程中,招聘方最关注的就是求职者的专业能力。
①  正确
②  错误
【简答题】 [填空1]由几位主试先后对同一求职者进行面试,从自己的角度观察求职者,提不同的问题,并形成对求职者的独立评价意见,然后对每位主试的评定结果进行综合比较分析,最后做出录用和决策。
【简答题】 _____ 是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。
【判断题】 JEM数据处理过程中,“TV”表示某要素对该类工作求职者的区分价值。
①  正确
②  错误
【判断题】 审查简历中的逻辑性主要审查求职者家庭条件和个人成绩方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 向新员工搜集信息的方法,通常是由招聘人员采用小组或( )方式与求职者进行面谈。
①  一对一
②  一对多
③  多对多
④  封闭式
【简答题】 工作分析在人力资源管理中的作用
【单选题】 人力资源管理的基础性工作是()。
①  人力资源规划
②  招聘
③  考核
④  职务分析
随机题目
【单选题】 小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的( )。
①  优势
②  劣势
③  机会
④  威胁
【单选题】 关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是( )。
①  反思帮助自我总结经验或教训
②  反思仅仅是简单地思考问题
③  反馈是一种经验学习
④  对于消极的反馈,也要采取积极的态度
【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是( )。
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【单选题】 关于评估学习效果,说法不正确的是( )。
①  对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②  评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③  评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④  评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】 根据赫兹伯格的双因素理论,属于激励因素的是( )。
①  小李的公司在员工休息室添了一台跑步机
②  小张的公司提高了员工的薪水
③  小刘的公司给员工都配上了办公电脑
④  小王的公司领导很信任员工,积极帮助员工取得工作成就
【单选题】 人们的行为通常反映出他们的性格,属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是(  )。
①  清楚表明自己的需求
②  不惜一切代价想赢
③  威胁、攻击别人
④  无条件地自我牺牲
【单选题】 进行反思的方法有很多,不正确的是( )。
①  不要一直忙个不停,要留一些时间思考
②  与他人一同反思
③  不需要遵循逻辑
④  运用批评性的观点思考问题
【单选题】 有些人可能需要压力来激励自己前进,但压力过大不利于健康,防止压力过度的方法不正确的是( )。
①  每天坚持锻炼身体
②  不要事必躬亲,把精力放在重要的事情上
③  拒绝别人的帮助
④  承认有时做过了头,让自己停下来
【多选题】 如果能够平衡生活和工作的关系,那么它会对员工带来下面哪些方面的好处呢?( )
①  员工旷工的现象减少
②  员工的士气大增
③  生产率提高
④  把工作带回家去做
⑤  员工的技能得到提高
【多选题】 下面哪些选项能够帮助人们培养自信?( )
①  如果你很忙,别人又将事情推托给你的时候,果断的说“不”
②  恰当的表达出你的需求
③  对各种干扰你工作的事,要妥善的处理
④  对别人请求你的事,不理不睬
⑤  预留出一定的时间处理各种来访电话