【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
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相关题目
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
【判断题】 幼儿教育活动可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 ( )是对学前儿童社会活动满足社会和个体的需要程度作出判断的活动。
①  学前儿童社会教育评价
②  学前儿童评价
③  儿童社会评价
④  学前社会评价
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【判断题】 幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。
①  正确
②  错误
【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸
【单选题】 学前儿童健康教育活动设计活动准备不包括( )。
①  知识技能准备
②  心理的准备
③  物质的准备
④  幼儿准备
【单选题】 健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①  “单一科目”健康教育活动的设计
②  主题健康教育活动的设计
③  领域健康教育活动设计
④  活动区健康教育活动的设计
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【单选题】 学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。
①  活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
②  活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③  活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④  活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
随机题目
【单选题】 空间上的一个点不可能有两个高程,这点体现出来的是等高线的( )特性。
①  等高性
②  闭合性
③  不相交性
④  同一性
【单选题】 在利用全站仪进行点与点间的平距、高差测量过程中,所立全站仪的高低不同,对测量结果的影响为( )。
①  对平距无影响、对高差有影响
②  对平距有影响、对高差无影响
③  对平距无影响、对高差无影响
④  对平距有影响、对高差有影响
【单选题】 确定水库的淹没区域,是依据等高线的( )特性。
①  等高性
②  闭合性
③  不相交性
④  同一性
【单选题】 全站仪与水准仪相比,在满足功能方面对全站仪的望远镜要求不同的是( )。
①  全站仪的望远镜必须能调焦
②  全站仪的望远镜照准目标时必须有十字丝
③  全站仪的望远镜可以在竖直面内转动
④  全站仪的望远镜必须要有瞄准目标的准星
【单选题】 采用全站仪放样点的高程依据的原理是(  )。
①  水准测量原理
②  导线测量原理
③  三角测量原理
④  三角高程测量原理
【单选题】 对一个量观测N次,取平均值作为最终结果,则N个观测值的改正数中,既有正改正数,也有负改正数,这是误差的( )特性的体现。
①  有界性
②  大小性
③  对称性
④  抵偿性
【单选题】 高斯分带投影,在Y坐标上加500km,目的是( )。
①  限制纬线长度变形
②  限制经线长度变形
③  限制经纬线角度变形
④  避免Y坐标出现负值
【单选题】 常用的水平角观测方法有( )。
①  高差法和视线高法
②  平量法和视线高法
③  测回法和全圆观测法
④  平量法和投影法
【单选题】 设计方已完成水工大坝的设计工作,施工方为核实大坝的开挖工程量而测量大坝处附近的地形图,该过程称为( )。
①  测定
②  测设
③  监测
④  变形观测
【单选题】 在地图上确定水库的汇水区域,就是在地形图上勾绘坝址及以上( )的封闭区域。
①  计曲线
②  山谷线
③  分水岭
④  等高线