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【单选题】【消耗次数:1】
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是
①
以游戏为基本活动进行教育
②
让婴儿在一日生活中系统学习
③
寓教于养,保教并重
④
保教合一,完整教育
参考答案:
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相关题目
【单选题】
从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和()
①
自然环境
②
教育环境
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【单选题】
( )是幼儿园进行保教活动的基本单位。
①
班级
②
小组
③
个体
④
园所
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【单选题】
幼儿园( )是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。
①
教学活动
②
教研工作
③
保育工作
④
物质环境
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【单选题】
幼儿园保教机构的中层不包括( )。
①
班长
②
后勤主任
③
副园长
④
保教主任
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【单选题】
幼儿园保教机构的基层是指( )。
①
班长
②
班级教师(保育员)
③
保教主任
④
园长
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【多选题】
<p>幼儿园保教常规工作管理的内容()</p>
①
合理调配包教管理人员
②
指定幼儿园保教常规工作管理制度
③
科学决策,制订保教战略目标
④
制订保教工作计划
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【单选题】
幼儿园保教机构的高层不包括( )。
①
园长
②
助理
③
副园长
④
保育员
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【单选题】
保教的“教”意味着( )。
①
教育内容
②
教育方法
③
教育原则
④
教育教学
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【单选题】
幼儿园实施保教任务的基本单位是 ( )
①
教研室
②
年级组
③
兴趣小组
④
班级
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【单选题】
幼儿园实施保教任务的基本单位是?
①
教研室
②
年级组
③
兴趣小组
④
班级
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随机题目
【单选题】
对于无明显屈服点钢筋,设计时取( )作为强度设计值的依据。
①
条件屈服点
②
极限抗拉强度
③
极限抗压强度
④
屈服强度
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【单选题】
结构的功能要求不包括( )。
①
安全性
②
经济性
③
适用性
④
耐久性
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【单选题】
钢筋强度的设计依据是( )。
①
屈服上限
②
极限强度
③
屈服强度
④
比例极限
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【单选题】
与强度等级较低的混凝土相比,C50及其以上混凝土的特点是()。
①
强度提高,破坏时混凝土表现出明显的脆性
②
强度提高,混凝土塑性性能有所改善
③
强度提高,混凝土塑性性能显著改善
④
抗压强度提高,抗拉强度不提高
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【单选题】
对钢材的冷弯性能,以下描述不正确的是( )。
①
反映处在低温状态下的抗弯性能
②
反映常温加工的塑性变形能力
③
用来判别材料内部缺陷程度
④
用来判别钢材的可焊性
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【单选题】
当Z= R — S = 0 时,表明结构处于()状态。
①
安全
②
可靠
③
破坏
④
极限
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【单选题】
等效矩形应力图中的参数a1是( )。
①
应力值与混凝土轴心抗压强度的比值
②
混凝土受压区高度与中和轴高度的比值
③
混凝土受压区高度与有效高度的比值
④
混凝土的应变值与其极限压应变值的比值
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【单选题】
钢筋的强度标准值应具有不低于( )的保证率。
①
100%
②
98%
③
95%
④
90%
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【单选题】
截面配筋时如果采用两种不同直径的钢筋,其直径差至少应为( )。
①
4mm
②
3mm
③
2mm
④
1mm
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【单选题】
混凝土的弹性模量是根据()确定的。
①
应力-应变曲线任意点切线的斜率
②
应力-应变曲线原点的斜率
③
应力-应变曲线任意点割线的斜率
④
应力-应变曲线上升段中点的斜率
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