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【判断题】【消耗次数:1】
康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
康有为在《大同书》中设计了前后衔接完整地教育体系。
①
对
②
错
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【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】
我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括( )。
①
社会成为我国幼儿园课程的独立领域。
②
强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向。
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性。
④
没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想。
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【单选题】
我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性
④
在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养
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【单选题】
()出版的《幼稚园的社会》一书,是我国幼教史上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。
①
张宗麟
②
陈鹤琴
③
陶行知
④
黄炎培
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【单选题】
我国学前儿童社会教育的萌芽阶段,处于( )。
①
20世纪前
②
20世纪30年代
③
20世纪五六十年代
④
20世纪七八十年代
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随机题目
【单选题】
下列各项不应计入产品成本的是( )。
①
A、废品损失
②
B、管理费用
③
C、修理期间的停工损失
④
D、季节性停工损失
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【单选题】
成本会计的对象是( )。
①
产品成本的形成过程
②
各项生产费用的归集和分配
③
各行业企业生产经营业务的成本和有关的期间费用
④
制造业的成本
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【单选题】
成本会计最基本的任务和中心环节是( )。
①
进行成本预测,编制成本计划
②
审核和控制各项费用的支出
③
进行成本核算,提供实际成本的核算资料
④
参与企业的生产经营决策
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【单选题】
成本的经济实质是( )。
①
生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现
②
劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现
③
劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现
④
企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和
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【判断题】
成本是为实现一定目的而发生的耗费,是对象化的耗费。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有制造业才有成本会计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在成本会计工作组织上,大中型企业一般采用分散工作方式,小型企业一般采用集中工作方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业在经营过程中发生的各项经营管理费用,应计入产品成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成本预测是成本会计的基础。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业一定时期的生产费用等于同一时期的产品成本。
①
正确
②
错误
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