【单选题】【消耗次数:1】
我国陈鹤琴倡导的教学法为
中心综合法
完整教学法
分科教学法
整个教学法
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【单选题】 陈鹤琴认为应采用( )教学法教导儿童
①  游戏式
②  目标式
③  理论式
④  实验式
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
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①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
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【单选题】 陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子,倡导幼稚园多采用( ) 教学法
①  班级
②  小团体
③  集体
④  个别
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
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随机题目
【判断题】 在口语活动中,不能注意听众的反应,讲自己的就行。
① 
② 
【判断题】 进行语言交流时要真心实意。
① 
② 
【判断题】 口语活动中,应根据听众的反应,及时变换角度、侧重点以及语音、语调。
① 
② 
【单选题】 心理学家阿尔·伯特梅拉毕安认为:“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的()”
①  手势
②  姿态
③  面部表情
④  口语
【单选题】 同时列举相似观点或相似例证,以甲现象比乙现象,从而达到结论的一致,这种论辩方法是()
①  例证法
②  类比法
③  智辩法
④  先承后转法
【单选题】 ()是人类最重要的交际工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。
①  数字符号
②  语言
③  文字
④  文学
【判断题】 竞聘演讲要表现出自己的大众普通性,才具有亲和力。
① 
② 
【判断题】 作为主持人,开场白要有启发性,能抓住观众的注意,开启他们的思路。
① 
② 
【判断题】 会谈可以随意谈说主题。
① 
② 
【判断题】 竞聘演讲在内容上要使自己的优势突出来。
① 
②