联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

② 学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

③ 学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

④ 学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

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【判断题】学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”。

① 正确

② 错误

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【判断题】赵玉平教授提出，一个人的成长过程当中有最重要的两件事：第一，学会做事，第二，学会做人。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “四会能力”，是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。

① 正确

② 错误

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【多选题】主动就是学生愿学、乐学、会学，最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识，更是学会方法，学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来（）

① A.教师不包办

② B.要给学生展示机会

③ C.需要教师在集体中树立好榜样

④ D.要调动学生的各种感官

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理

④ 掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指（）。

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息

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【判断题】毛泽东曾任新民学会的干事。

① 正确

② 错误

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【单选题】学会自律应怎么做（）

① 培养守时习惯

② 以上选项全部正确

③ 摒弃不良习惯

④ 从指定工作计划做起

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【单选题】言语交往，首先应学会（　）。

① 表达

② 沟通

③ 倾听

④ 尊重

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【判断题】有效沟通从学会倾听开始。

① 正确

② 错误

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【单选题】中华护理学会属于下列哪种组织

① 卫生行政组织

② 卫生事业组织

③ 群众性卫生组织

④ 以上都不是

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随机题目

【单选题】下面有关人员调动功能说法正确的是（）。

① 必须在同一账套的同一工资类别间进行

② 必须在同一账套的多工资类别间进行

③ 可以在不同账套的同一工资类别间进行

④ 可以在不同账套的多工资类别间进行

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【单选题】增加工资类别下的工资项目时，可以采用下面（）方法。

① 只能从名称参照中选择工资项目

② 可以新增工资项目

③ 既可以从名称参照中选择工资项目，也可以自己新增工资项目

④ 自动带入工资账套中已经建立的全部工资项目，不允许修改和删除

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【单选题】在用友ERP-U8中，工资模块和总账的联系是（）。

① 工资分摊数据

② 工资里相关的费用数据

③ 工资变动后计算出的数据

④ 工资分摊后的凭证

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【判断题】 “应发合计”的计算公式是可以由用户修改的。

① 正确

② 错误

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【判断题】工资分摊的结果可以自动生成凭证传递到总账系统。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “扣款合计”的计算公式是可以由用户修改的。

① 正确

② 错误

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【判断题】某客户实行多工资类别核算，只能在打开某工资类别情况下增加工资项目公式。

① 正确

② 错误

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【判断题】修改个人所得税税率表，应纳税所得额上限不允许变动。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于工资系统月末处理，以下说法错误的是（）。

① 月末处理只有主管人员才能执行

② 本月工资数据未汇总不允许进行月末处理

③ 若存在多个工资类别，只需要对汇总工资类别进行月末处理

④ 12月不需要进行月末处理

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【判断题】第一次进行工资类别汇总时，需要在工资类别中设置工资项目的计算公式。

① 正确

② 错误

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