【单选题】【消耗次数:1】
第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是
夸美纽斯
卢梭
福禄贝尔
裴斯泰洛齐
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相关题目
【判断题】 社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【单选题】 从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①  梅伊曼和拉伊
②  桑代克和蒙台梭利
③  蒙台梭利和拉伊
④  蒙台梭利和杜威
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,起居室是()。
①  “人类教育的基础”
②  “人类教育的圣地”
③  “人类教育的起点”
④  “人类教育的课堂”
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》首次提出了教育心理学化。
①  《林哈德与葛笃德》
②  《母育学校》
③  《大教学论》
④  《教育漫话》
【判断题】 “恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 裴斯泰洛齐的《 》提出自然适应性原则。
①  《母育学校》
②  《大教学论》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《教育漫话》
【判断题】 裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 (  )科目,核算同一合同下属于在某一时段内履行履约义务涉及与客户结算对价的合同资产或合同负债。
①  在建工程
②  合同结算
③  合同履约成本
④  主营业务成本
【单选题】 实际收到合同价款,应作分录:(  )。
①  借:银行存款<br />  贷:应收账款
②  借:银行存款<br />  贷:应付账款
③  借:银行存款<br />  贷:预收账款
④  借:银行存款<br />  贷:合同结算
【单选题】 新收入准则以(  )为判断依据来确认收入。
①  风险转移
②  控制权转移
③  报酬转移
④  是否交付商品款
【单选题】 收入的五步法模型中,确定交易价格属于第(  )步。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 合同中存在(  )的,企业应当按照假定客户在取得商品(或服务)控制权时即以现金支付而需支付的金额确定交易价格。
①  不重大投资成分
②  重大融资成分
③  不重大融资成分
④  固定对价
【单选题】 (  ),是指债权人为鼓励债务人在规定的期限内付款而向债务人提供的债务扣除。
①  现金折扣
②  商业折扣
③  税款折扣
④  买一赠一
【单选题】 关于新收入准则,以下表述中,不正确的是(  )。
①  “风险与报酬转移法”、“完工百分比法”在确认理念上存在重大差异,不利于提高会计信息的可比性
②  新准则对于业务的理解和判断更为准确,力求反映业务的实质,对于关注收入和毛利率指标的投资者也具有更好的使用价值
③  当识别出合同中的各单项履约义务后,正确区分履约义务的类别是收入确认的关键,不同类别的履约义务在判断履约义务是否得以履行时采用不同的判断依据
④  风险报酬转移不再作为控制权转移的一个核心指标
【单选题】 履行各单项履约义务时确认收入,这属于新收入准则五步法模型中的第(  )步。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 关于新收入准则,以下表述中,不正确的是(  )。
①  当识别出合同中的各单项履约义务后,正确区分履约义务的类别是收入确认的关键,不同类别的履约义务在判断履约义务是否得以履行时采用不同的判断依据
②  若企业收取对价的权利取决于因未来事项(例如因退货权、绩效奖励)的发生与不发生,则承诺的对价亦一定不同
③  在新收入准则下,所有的收入将统一纳入一个确认模式——控制权模式下,而后判断是否满足在一段时间内确认的条件,如果不满足,则在某一时点确认
④  无论企业的行业是什么,收入取得的模式是什么,除其他会计准则有特殊规定外,以后将统一按新收入准则的规定进行确认、计量和列报
【多选题】 新收入五步法模型中,合同成立的条件包括(  )。
①  合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务
②  该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务相关的权利和义务
③  该合同具有商业实质
④  企业因向客户转让商品而有权取得的对价很可能收回