教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育物资

② 教育材料

③ 教育媒介

④ 教育环境

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相关题目

【单选题】教育者和受教育者共同的客体是

① 教育目的

② 教育方法

③ 教育手段

④ 教育内容

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】依据消费者权益保护法的规定，消费者享有受教育权，其受教育的内容主要包括消费知识教育和（）教育。

① 选购商品的方法

② 公平交易的知识

③ 合理使用消费品的知识

④ 消费者保护方面的知识

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【判断题】消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。

① 正确

② 错误

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【简答题】教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的__[填空1]________，是对受教育者的一个_____[填空2]_____。

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【判断题】教育者对待受教育者的态度，往往是由其所处的特定文化背景和文化传统造就的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（）

① 对

② 错

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【单选题】学前儿童社会教育的教育者不包括( )。

① 父母

② 幼儿教师

③ 其他与幼儿有关系的成人

④ 陌生人

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【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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随机题目

【判断题】投出或出售的资产不构成业务的，应当分别顺流交易和逆流交易进行会计处理。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】未实现内部交易损益体现在投资方或其联营企业、合营企业持有的资产账面价值中的，在计算确认投资损益时应予抵销。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在确定能否对被投资单位施加重大影响时，不需要考虑投资方及其他方持有的当期可执行潜在表决权在假定转换为被投资单位的股权后产生的影响。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】在成本法下，当被投资企业发生盈亏时，投资企业应按持股比例确认投资收益；当被投资企业宣告分配现金股利时，投资企业应冲减长期股权投资的成本。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业对被投资单位不具有控制、共同控制或重大影响的权益性投资，均属于长期股权投资，应通过成本法核算。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】投资企业对其实质上控制的被投资企业进行的长期股权投资，在编制其个别财务报表和合并财务报表时均应采用权益法核算。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】企业对子公司的长期股权投资应采用权益法核算。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】一般而言，投资者投入的长期股权投资应根据法律法规的要求进行评估作价。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】下列各项中，不属于投资性房地产的是（　　）。

① 已出租的土地使用权

② 按照国家有关规定认定的闲置土地

③ 持有并准备增值后转让的土地使用权

④ 已出租的建筑物

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【单选题】下列各项中，属于甲公司投资性房地产的是（　　）。

① 甲公司计划出租但尚未出租的土地使用权

② 甲公司开发完成后用于出售的的房地产

③ 甲公司以经营租赁方式租出的写字楼

④ 甲公司以经营租赁方式租入的建筑物再转租给其他单位

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