【判断题】【消耗次数:1】
活动课程又称经验课程,是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
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相关题目
【多选题】 下列关于活动课程,正确的说法是
①  以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②  打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③  活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④  代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤  活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
【单选题】 3.杜威强调的教学原则是( ),他认为只有以活动性、经验性的主动作业活动取代传统书本式教材,即采用活动课程或经验课程,才能克服传统课程的弊端。
①  工作
②  自由
③  做中学
④  游戏
【多选题】 下列属于活动课程观点的是
①  儿童本位
②  教育即生活
③  强调实践和直接经验的学习
④  主张设置综合课程
【单选题】 活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①  习惯
②  知识
③  爱好
④  经验
【单选题】 综合实践活动课程在课程管理权限上属于
①  国家课程
②  地方课程
③  校本课程
④  学科课程
【简答题】 名词解释 :活动课程
【简答题】 简述学科课程和活动课程的不同点
【单选题】 “五指活动课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【单选题】 在课程内容的选择上,卢梭的“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威的“经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张
①  课程内容即教科书知识
②  课程内容即当代社会生活经验
③  课程内容即学习者的经验
④  课程内容即学科知识
【判断题】 按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 DJ6型经纬仪的测量精度通常要()DJ2型经纬仪的测量精度。
①  等于
②  高于
③  接近于
④  低于
【单选题】 在水准测量中,设点A为后视点,点B为前视点,点A处尺的读数为1.213m,点B处尺的读数为1.401m,点A高程为21.000m,则视线高程为()m。
①  22.401
②  22.213
③  21.812
④  20.812
【单选题】 测量某段距离,往测为123.456m,返测为123.485m,则相对误差为()。
①  1/4300
②  1/4200
③  0.000235
④  0.029
【单选题】 水在静止时的表面称为()。
①  静水面
②  水准面
③  大地水准面
④  水平面
【单选题】 导线的布设形式中,支导线缺乏检核条件,其边数一般不得超过()条。
①  5
②  3
③  4
④  5
【单选题】 大地水准面处处与铅垂线()。
①  正交
②  平行
③  重合
④  斜交
【单选题】 钢尺量距时,量得倾斜距离为123.456m,直线两端高差为1.987m,则高差改正数为()m。
①  -0.016
②  0.016
③  -0.032
④  1.987
【单选题】 为减少目标偏心对水平角观测的影响,应尽量瞄准标杆的()。
①  顶部
②  底部
③  中间
④  任何位置
【单选题】 我国基本比例尺地形图采用()分幅方法。
①  矩形
②  正方形
③  梯形
④  圆形
【单选题】 水准尺的倾斜造成的水准测量读数误差是()。
①  偶然误差
②  系统误差
③  可能是偶然误差也可能是系统误差
④  既不是偶然误差也不是系统误差