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【单选题】【消耗次数：1】

教育的宏观功能是

① 促进经济建设

② 增进社会文明

③ 促进社会发展

④ 提高人口素质

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【单选题】国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段是( )

① 素质教育

② 高等教育

③ 初等教育

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【单选题】促进经济社会发展全面绿色转型，是哪次会议提出的？

① A.党的十八届三中全会

② B.党的十八届五中全会

③ C.党的十九届三中全会

④ D.党的十九届五中全会

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【判断题】能源是人类文明进步的基础和动力，攸关国计民生和国家安全，关系人类生存和发展，对于促进经济社会发展、增进人民福祉至关重要。

① 正确

② 错误

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【多选题】加强生态文明制度建设，把（）纳入经济社会发展评价体系。

① A环境污染

② B资源消耗

③ C环境损害

④ D生态效益

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【单选题】十九届五中全会公报中提出，完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设（）的现代化。

① 绿水青山就是金山银山

② 生态系统质量和稳定性全面发展

③ 人与自然和谐共生

④ 绿色发展

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【单选题】人口因素在社会发展中的作用表现为（）。

① 决定国家的贫富强弱

② 决定社会发展的基本方向

③ 制约和影响社会的发展

④ 决定社会制度的性质

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【多选题】人口均衡发展，是指（），人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应

① A人口素质全面提升

② B人口结构优化

③ C人口总量适度

④ D人口分布合理

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【单选题】人口因素对社会发展所起作用的性质是

① 最主要的决定作用

② 无足轻重的作用

③ 直接决定人类的社会生活过程

④ 制约和影响作用

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【判断题】科技工作的最终目的是要解决经济建设和社会发展中存在的实际问题。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】胡锦涛同志提出，加强生态文明制度建设要把（　　）纳入经济社会发展评价体系。

① A.能源总量

② B.资源消耗

③ C.环境损害

④ D.生态效益

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【单选题】（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识

② 自我概念

③ 自我命名

④ 自我反思

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【单选题】儿童社会认知中处于核心地位的是（）。

① 自我意识

② 自我体验

③ 权威认知

④ 观点采择

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【判断题】问卷法是研究者用统二、严格设计的问卷来收集研究对象的心理特征和行为数据资料的二种研究方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童社会性发展既受心理因素的制约，又受社会因素的制约。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿社会认知发展顺序是从认识自我到认知他人，最后认知相互之间的关系。

① 正确

② 错误

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【多选题】自我由（）个方面的内容构成？

① 物质自我

② 社会自我

③ 心理自我

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【多选题】学前儿童个性发展的心理结构主要包括（）等几个系统。

① 自我调控

② 个性倾向性

③ 个性心理特征

④ 自我意识

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【单选题】幼儿攻击性行为起因次数由多到少排列的顺序为（）。

① 挑衅欺负他人、保护自己的物品、获取他人的物品、报复还击

② 报复还击、保护自己的物品、挑衅欺负他人、获取他人物品

③ 保护自己的物品、挑衅欺负他人、报复还击、获取他人物品

④ 获取他人物品、报复还击、保护自己物品、挑衅欺负他人

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【单选题】（）年龄段的儿童自我评价由偏高逐渐转向恰当，恰当的自评开始占主要地位？

① 3-4岁

② 4-5岁

③ 5-6岁

④ 2-3岁

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【单选题】儿童的自我评价意识出现在（）阶段。

① 0-1岁

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3-4岁

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