【单选题】【消耗次数：1】
处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是
①
2—3岁
②
3—4岁
③
4—5岁
④
5—6岁
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【多选题】
《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
【多选题】
3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有（）。
①
依恋对象由父母转向老师和同伴
②
表现为寻求老师和同伴的注意与赞许
③
形成陌生焦虑，害怕与熟悉的人分开
④
与母亲在空间上非常接近
随机题目
【单选题】
下列选项中不能减轻或免除法律责任的是
①
家住偏僻山区的蒋某把入室抢劫的康某捆绑起来，关押了六小时后，将蒋某押送到40公里外的派出所
②
李某偷了一辆价值150元的自行车，十年后被人查出
③
医生王某征得患者同意，锯掉其长有恶性肿瘤的小腿
④
高某在于三个青年打架时，拔出刀子将对方一人刺成重伤
【多选题】
马克思曾经指出：“对于法律来说，除了我的行为，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象”。这句话精辟地说明了
①
法由国家制定或认可。
②
人的行为是法的调整对象。
③
法的调整对象是社会关系。
④
法仅仅调整和约束人的外在行为
【多选题】
下列哪些表述不能成立
①
近代以来，法律责任与权利义务是可以相互转移的
②
法律制裁是主动承担法律责任的一种方式
③
立法是对社会资源和社会利益的分配活动
④
行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程