【单选题】【消耗次数:1】
教育是人类特有的一种什么样的活动
自发性活动
主体性活动
生产性活动
社会性活动
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相关题目
【单选题】 教育是一种什么样的社会活动
①  特殊的
②  普通的
③  唯一的
④  少有的
【单选题】 口才在本质上是一种什么样的现实活动。
①  真实性
②  文学性
③  艺术性
④  科学性
【判断题】 教育是人类所特有的有意识的活动,是人类传递经验的一种特殊形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育活动是一种( )活动。
①  双边
②  单边
③  多边
④  双向
【判断题】 支撑活动是主体活动,是生产经营的实质性活动。(  )
① 
② 
【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
【单选题】 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是(  )
①  历史主体和历史客体之间的相互作用形式
②  人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③  人与自然界之间的物质变换活动
④  社会与自然之间的相互依赖形式
【单选题】 交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()。
①  历史主体和历史客体之间的相互作用形式
②  人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和
③  人与自然界之间的物质变换活动
④  社会与自然之间的相互依赖形式
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程
【判断题】 动物的活动与人的实践活动是一样的,都是一种有意识、有目的的活动( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 口服缓释、控释制剂的特点不包括()。
①  可提高病人的服药顺应性
②  可避免或减少血药浓度的峰谷现象
③  有利于降低药物的毒副作用
④  可减少给药次数
⑤  有利于降低肝首过效应
【单选题】 关于缓释、控释制剂的叙述中,错误的是()。
①  可减少血药浓度峰谷现象
②  一般一天服药1~2次
③  一般要求不要压碎或嚼碎
④  不能减低药物的毒副作用
⑤  可减少半衰期短的药物的给药次数
【单选题】 有关经皮给药制剂的表述,不正确的是()。
①  可避免肝脏的首过效应
②  可以减少给药次数
③  不存在皮肤的代谢与储库作用
④  可以维持恒定的血药浓度
⑤  使用方便,可随时中断给药
【单选题】 脂质体的主要特点不包括()。
①  在靶区具有滞留性
②  降低药物毒性
③  缓释作用
④  提高药物稳定性
⑤  工艺简单易行
【单选题】 下面关于脂质体的叙述不正确的是()。
①  脂质体因结构不同可分为单室脂质体和多室脂质体
②  脂质体是将药物包封于类脂质双分子层内而形成的超微型球体
③  脂质体结构与表面活性剂的胶束相似
④  脂质体相变温度的高低取决于磷脂的种类
⑤  脂质体由磷脂和胆固醇组成
【单选题】 不属于靶向制剂的是()。
①  微球
②  脂质体
③  环瑚精包合物
④  纳米球
⑤  纳米囊
【单选题】 下面不属于主动靶向制剂的是()。
①  长循环脂质体
②  免疫脂质体
③  修饰的微球
④  pH敏感脂质体
⑤  脑部靶向前体药物
【单选题】 下列关于微球的叙述错误的是()。
①  粒径通常在1~250μm之间
②  系药物与适宜高分子材料制成的球形或类球形骨架实体
③  大于3μm的微球主要浓集于肺
④  主要通过扩散、材料的溶解和材料的降解三种机制释药
⑤  微球均具有靶向性
【单选题】 关于药物通过生物膜转运的特点的正确表述是()。
①  促进扩散的转运速率低于被动扩散
②  被动扩散会出现饱和现象
③  被动扩散的物质可由高浓度向低浓度转运,转运的速度为一级速度
④  主动转运借助于载体运行,不需消耗能量
⑤  胞饮作用对于蛋白质和多肽的吸收不是十分重要
【单选题】 有关易化扩散的特征不正确的是()。
①  由高浓度向低浓度转运
②  具有结构特异性
③  不消耗能量
④  不需要载体进行转运
⑤  有饱和状态