【单选题】【消耗次数:1】
提出儿童具有吸收的心智的教育家是
福禄贝尔
夸美纽斯
蒙台梭利
维果茨基
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相关题目
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【单选题】 第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的(   )
①  《世界图绘》
②  《爱的教育》
③  《大教学论》
④  《爱弥尔》
【单选题】 蒙台梭利是()杰出女教育家。
①  德国
②  比利时
③  瑞典
④  意大利
【多选题】 蒙台梭利认为儿童的心理发展具有()。
①  节律性
②  阶段性
③  规律性
④  不确定性
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》
【单选题】 蒙台梭利的教育研究最初是针对()。
①  问题儿童
②  低能儿童
③  残疾儿童
④  贫困儿童
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 夸美纽斯为父母们所写的学龄前儿童教育指南是
①  《母育学校》
②  《父母必读》
③  《人的教育》
④  《泛智先声》
【简答题】 在蒙台梭利教育体系中,[填空1],[填空2]和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;[填空3], 感官训练,肌肉训练[填空4]是蒙台梭利课程模式的主要内容
【简答题】 夸美纽斯教育适应自然原则的内涵是什么?
随机题目
【判断题】 社会主义从理论到实践的第二次飞跃是俄国无产阶级革命的爆发
①  正确
②  错误
【多选题】 社会主义发展过程经历的飞跃有
①  从空想到科学的飞跃
②  从理论到实践的飞跃
③  从一国实践到多国实践的飞跃
④  从战时共产主义到新经济政策的飞跃
【多选题】 对苏联模式的正确评价包括( )。
①  曾经促进了社会主义制度的巩固和发展
②  为处在帝国主义包围中的苏联社会主义建设奠定了物质基础
③  为苏联反法西斯战争的胜利提供了强有力的物质和人员保障
④  是社会主义的唯一模式
【判断题】 社会主义从理论到实践的飞跃,是通过无产阶级革命实现的。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓社会主义不是一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变换和改革的社会。
①  正确
②  错误
【判断题】 十月革命的胜利证实了列宁的一国胜利论。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会主义改革根源于( )。
①  经济发展水平的落后
②  社会主义社会的主要矛盾
③  社会主义社会的基本矛盾
④  执政党的发展需要
【单选题】 苏联社会主义模式的基本特征是( )。
①  高度集中
②  民主集中
③  国家垄断
④  三权分立
【判断题】 空想社会主义不能揭露资本主义制度的种种矛盾,也不能从世界历史发展的高度揭示资本主义制度
①  正确
②  错误
【判断题】 经济文化相对落后的国家比发达国家更容易走上社会主义道路。
①  正确
②  错误