【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
教育即成长
教育即生活
教育即学习
教育即经验的不断改造
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相关题目
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质
①  杜威
②  赫尔巴特
③  蒙台梭利
④  皮亚杰
【简答题】 如何理解杜威的“教育即生活”思想。
【单选题】 蔡元培的“实利主义教育”即______。()
①  实用主义教育
②  智育
③  实业教育
④  商业教育
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【单选题】 ()是杜威实用主义教育思想最系统和最集中的阐述,是美国进步主义教育运动的指导纲领。
①  《我的教育信条》
②  《民主主义与教育》
③  《学校与社会》
④  《经验与教育》
【单选题】 “教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
①  教育不是学校的生活,而是儿童的生活
②  教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
③  教育是学校的生活,而不是儿童的生活
④  教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国实用主义教育家杜威提倡( )
①  全面发展的和谐教育
②  以教师为中心,注重提高教师素质
③  从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④  绅士教育教育
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
随机题目
【单选题】 在印制电路板等部件或整机安装完毕进行调试前,必须在______情况下,进行认真细致的检查,以便发现和纠正安装错误,避免盲目通电可能造成的电路损坏。
①  通电
②  不通电
③  任意
④  一会开一会关
【单选题】 元器件在印制板上的固定方式分为卧式和立式两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 部件经总装后______进行整机调试,确保整机的技术指标完全达到设计要求。
①  可以不
②  一定要
③  任意
④  ABC三个均可
【单选题】 单元部件在整机装配之前进行过检查调试,将各单元部件装配成整机后,______分别再对各单元部件进行调试。
①  若有时间可以
②  不必
③  必须
④  ABC三个均可
【单选题】 电子元器件在电路板上的安装方式主要有立式和卧式两种。
①  正确
②  错误
【单选题】 欲测单相桥式整流电路的输入电压 Ui 及输出电压 U0,应采用的方法是______。
①  用直流电压表分别测 Ui 及 U0
②  用交流电压表分别测 Ui 及 U0
③  用直流电压表测 Ui,用交流电压表测 U0
④  用交流电压表测 Ui,用直流电压表测 U0
【单选题】 串联型稳压电源具有输出电流较大,带负载能力强而且稳压性能较好的特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 整流的目的是______。
①  将正弦波变为方波
②  将高频变为低频
③  将交流变为直流
④  将直流变为交流
【单选题】 直流稳压电源中滤波电路的目的是______。
①  将交直流混合量中的交流成分滤掉
②  将高频变为低频
③  将交流变为直流
④  将直流变为交流
【单选题】 稳压电源中的稳压电路按电压调整元件与负载RL链接方式之不同可分为哪两种稳压类型______。
①  直流稳压电源、稳压电源
②  并联型稳压电路、串联型稳压电路
③  直流稳压电源、并联型稳压电路
④  稳压电源、串联型稳压电路