【单选题】【消耗次数:1】
我国教育家陶行知提出的教育方法是
自然后果法
教学做合一
发现式教学法
整个教学法
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。
①  布鲁诺
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  杜威
【单选题】 美国教育学家提出____的教学法。
①  自学法
②  教授法
③  做中学
④  讨论法
【判断题】 提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是陶行知。
① 
② 
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【单选题】 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①  蔡元培
②  胡适
③  叶圣陶
④  陶行知
【单选题】 设计教学法的提出者是
①  克伯屈
②  杜威
③  范迪尼
④  夏皮罗
随机题目
【单选题】 按照预案制定主体,预案可划分为( )
【单选题】 目前广泛应于医学、司法、教育和心理咨询等领域的心理测量评估表为( )
【单选题】 突发环境事件不包括( )
【单选题】 ( )执行首诊负责制,依法依规及时报告法定传染病,负责传染病信息报告管理要求的落实
【单选题】 研究乙型肝炎病毒的宜选用的实验动物种类是( )
【单选题】 不符合实验室良好工作行为规范的是( )
【单选题】 决策质差指的是( ) 之间的差距
【单选题】 采集血液样品时的注意事项不包括( )
【单选题】 医疗机构确立或指定具体部门和专(兼)职人员负责传染病信息报告管理工作,二级及以上医疗机构必须配备( )或以上专(兼)职人员
【单选题】 按照突发事件类型,预案可分为( )、事故灾害类应急预案、公共卫生事件类应急预案和社会安全事件类应急预案