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【单选题】【消耗次数:1】
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,是通过哪种途径传播的
①
空气飞沫
②
饮食
③
虫媒
④
垂直传播
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相关题目
【单选题】
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,一般流行于
①
春夏季
②
夏秋季
③
秋冬季
④
冬春季
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【单选题】
能够通过种蛋垂直传播的传染病是
①
新城疫
②
马立克氏病
③
传染性法氏囊病
④
鸡白痢
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【单选题】
能够通过垂直传播方式传播的动物传染病是
①
猪链球菌病
②
马立克氏病
③
炭疽
④
鸡白痢
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【单选题】
下列可引起中枢神经系统兴奋的药物是( )
①
麻黄
②
桂枝
③
柴胡
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【多选题】
中枢神经系统的神经胶质细胞包括( )
①
星形胶质细胞
②
少突胶质细胞
③
小胶质细胞
④
室管膜细胞
⑤
神经膜细胞
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【单选题】
关于中枢神经系统的描述正确的是
①
是指端脑、间脑、小脑和脑干
②
包括脑和脊髓
③
指脊神经和脑神经
④
是指脊髓和脑干
⑤
又称内脏神经
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【单选题】
流行性乙型脑炎的致病病毒是( )
①
流行性乙型脑炎病毒
②
登革病毒
③
森林脑炎病毒
④
人类免疫缺陷病毒
⑤
甲型肝炎病毒
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【单选题】
不属于中枢神经系统的结构是
①
端脑
②
小脑
③
间脑
④
脊髓
⑤
脑神经
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【单选题】
22、中枢神经系统包括脑和( )。
①
大脑
②
小脑
③
脑干
④
脊髓
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【判断题】
中枢神经系统包括脑和脊髓。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时( )
①
活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②
活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③
注重以幼儿为主体的主动活动,活动环节不细致划分,以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④
活动的形式倾向于以大组和小组为主,活动方法较突出教师的作用,以讲解、传授为主
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【单选题】
将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③
关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④
强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
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【判断题】
在幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【单选题】
在设计高结构教育活动时( )
①
活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
②
教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛,活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③
是一个先内容、后目标的过程
④
活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”,以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心,将上位的课程目标层层分解,落实到每一个具体的教育活动中
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【单选题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时( )
①
教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②
活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主
③
教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④
设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动
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