【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童的舌宽而短,舌下系带发育不完善,舌不灵活,搅拌食物和帮助咀嚼、吞咽能力差,辅助发音的功能也不好。
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①  正确
②  错误
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①  2
②  3
③  4
④  5
⑤  6
【多选题】 舌分上下两面,舌的下面称为()
①  A舌背
②  B舌面
③  C舌底
④  D舌腹
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① 
②  小肠
③  大肠
④  食道
【单选题】 地图舌的舌背粘膜呈现为()
①  方形白色斑块
②  乳头消失而平伏的圆形白色斑块
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④  丝状乳头增生呈毛状
⑤  裂纹分布状如叶脉
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①  正确
②  错误
【单选题】 关于舌的描述中正确的是()
①  菌状乳头位于舌前2/3,数量最多,司味觉
②  丝状乳头位于舌侧缘,司味觉
③  叶状乳头位于舌背,司味觉
④  轮廓乳头排列于界沟前方,司味觉
⑤  舌扁桃体为结节状淋巴组织位于舌体部
【单选题】 因劳动力市场运转存在摩擦或不完善而造成的失业称为
①  摩擦性失业
②  结构性失业
③  季节性失业
④  周期性失业
【单选题】 舌乳头中无味觉功能的是
①  叶状乳头
②  丝状乳头
③  轮廓乳头
④  菌状乳头
⑤  以上均不是
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①  没有住房
②  失业
③  离休退休
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①  职务
②  职责
③  职位
④  岗位
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①  抑制功能
②  激励功能
③  发展功能
④  规范功能
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①  A,B独立
②  A,B互斥
③  A,B互逆
④  P(A-B)=P(A)
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 请判断下句是否语法正确。I found her reading in bed.
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 孙双金认为情与智的关系如何?
①  智慧为情感的生长提供动力支持,并且把握着情感的方向
②  情感为智慧寻找到深刻的内涵
③  情感与智慧的结合,推动学生的全面发展和个性发展
④  情与智各自发展,都能激发学生的内在力量,支持创造性发展。