【判断题】【消耗次数:1】
儿童散文分为叙事散文、抒情散文、写景状物散文和议论散文。
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【判断题】 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照艺术表现手段,可以将儿童散文分为
①  记叙类
②  议论类
③  抒情类
④  写景类
【多选题】 按照艺术表现手段,可以将儿童散文分为
①  记叙类
②  议论类
③  抒情类
④  写景类
【多选题】 按照艺术表现手段,可以将儿童散文分为
①  A.记叙类
②  B.议论类
③  C.抒情类
④  D.写景类
【判断题】 “独语”散文构成了现代散文的主导方式
①  正确
②  错误
【单选题】 我国“五四”以后,才有了专为儿童创作的散文,成就最高、影响最大的儿童散文作家是 。
①  丰子恺
②  许地山
③  周建人
④  冰心
【单选题】 我国“五四”以后,才有了专为儿童创作的散文,成就最高、影响最大的儿童散文作家是 。
①  丰子恺
②  许地山
③  周建人
④  冰心
【单选题】 我国“五四”以后,才有了专为儿童创作的散文,成就最高、影响最大的儿童散文作家是 。
①  丰子恺
②  许地山
③  周建人
④  冰心
【多选题】 广义的散文以艺术散文为主体,同时包括 ( ) 等异质文体。
①  报告文学
②  杂文
③  小说
④  随笔
【判断题】 冰心散文摆脱了五四时期散文创作的“新文艺腔”
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中国共产党创立时的第一任总书记是( )。
①  李达
②  毛泽东
③  陈独秀
④  张国焘
【单选题】 中国文化认为,( )是治国安邦的根本,也是立身之本和区分人格高低的标准。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。为此,发展必须做到( )。①发展为了人民 ②发展依靠人民③发展依靠公民 ④发展成果由人民共享
①  ①②④
②  ①②③
③  ②③④
④  ①③④
【单选题】 有人说:“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是‘折翼天使’。”这说明()。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法律与道德相辅相成、相得益彰③德治比法治更重要④法治比德治更重要
①  ①②
②  ①④
③  ①③
④  ③④
【单选题】 法律与道德相交融的途径有()。①道德法律化②道德大于法③法律道德化④法大于道德
①  ①③
②  ①④
③  ③④
④  ①②
【单选题】 下列关于德治与法治关系表述正确的是()。
①  德治与法治相辅相成,相互促进
②  法治比德治更具有感召力和劝导力
③  德治比法治更具有权威性和强制性
④  法治重教化作用,德治重规范作用
【单选题】 法律与道德冲突时,应当遵循如下三条原则:()。①尊重法律,哪怕是不善的法律②以正确的道德观批判现实的法律,使其完善③尊重舆论,按人民群众的要求来判决④尊重法官的判决,即使法官的判决不合乎情理道德,只要判决发生法律效力,就应当遵守
①  ①②④
②  ①③④
③  ②③④
④  ①②③
【单选题】 柯尔伯格的道德发展理论认为()。
①  儿童道德发展的次序是不分先后的
②  儿童道德发展的速度是先快后慢
③  儿童道德发展的速度是先慢后快
④  儿童道德发展的先后次序是固定不变的
【单选题】 道德功能系统中,()、()、()是最基本的功能。①认识功能②规范功能③激励功能④调节功能
①  ①②④
②  ①②③
③  ①③④
④  ②③④
【单选题】 小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从,依据科尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
①  相对功利取向
②  服从与惩罚取向
③  遵守法则取向
④  寻求认可取向