【判断题】【消耗次数:1】
儿童文学具有强烈的节奏感。
正确
错误
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相关题目
【判断题】 儿童文学作品现强烈的故事性。
①  正确
②  错误
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
①  A. 婴幼儿文学
②  B. 童年文学
③  C. 少年前期文学
④  D.少年后期文学
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
①  A. 婴幼儿文学
②  B. 童年文学
③  C. 少年前期文学
④  D.少年后期文学
【判断题】 速度感只会影响节奏感与旋律感,对音乐表现性没有影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童文学作品应具有()特点。
①  形象鲜明生动
②  结构简单有趣
③  语言浅显易懂
④  题材以学前儿童熟悉的生活为主
【单选题】 是以儿童文学作家作品为主要评论正确象的文学实践活动。
①  A.儿童文学鉴赏
②  B.儿童文学创作
③  C.儿童文学批评
④  D.儿童文学评论写作
【单选题】 是以儿童文学作家作品为主要评论正确象的文学实践活动。
①  A.儿童文学鉴赏
②  B.儿童文学创作
③  C.儿童文学批评
④  D.儿童文学评论写作
【判断题】 儿童文学本质上是文学,应具有一般文学的功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 _________的发展,正确于儿童阅读、欣赏儿童文学有着直接作用。
①  A.身高体重
②  B.神经系统
③  C.大脑
④  D.骨骼肌肉
【单选题】 广义的儿童文学的三个层次是(   )
①  幼儿文学、儿童文学、少年文学
②  婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
③  婴儿文学、儿童文学、青春期文学
④  儿童文学、少年文学、青春期文学
随机题目
【单选题】 尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医师()
①  放弃自己的责任
②  必要时限制病人自主性
③  听命于病人
④  无需具体分析
⑤  不伤害患者
【单选题】 医师在治疗中确认一名肝癌病人,他妥当的做法应是()
①  对病人绝对保密
②  同时向病人本人及家属宣布病情危重程度
③  征求家属意见,尊重病人意愿,向病人家属如实交代病情
④  将诊断书直接交给病人本人
⑤  将假诊断书交给病人,隐瞒病情和预后
【单选题】 住院患者的心理特点包括()
①  不安全感
②  孤独感
③  孤独感
④  孤独感、孤独感
⑤  不安全感、孤独感、孤独感
【单选题】 下列不属于门诊医患沟通中可以的语言为()
①  安慰性语言
②  鼓励性语言
③  公事公办语言
④  劝说性语言
⑤  积极的暗示性语言
【单选题】 下列不于言语沟通的是()
①  运用的提的称呼语
②  从分利用语言的幽默
③  多用称赞的语言
④  举止端庄
⑤  讲究提问的技巧
【单选题】 下列关于住院诊疗医患沟通的说法中,错误的是()
①  办理入院手续时的沟通
②  入院初期的沟通
③  入院三天内的沟通
④  住院期间可不沟通
⑤  出院时的沟通
【单选题】 下列关于临床沟通注意事项的说法不正确的是()
①  通俗语言,借助于实物、图谱、标本、模型等对照讲解,便于患者理解
②  注意内容的层次性
③  对于疑难、危重患者,由患者所在科室或小组共同与家属正式沟通
④  做好沟通记录
⑤  实话实说、不用注重患者的看法
【单选题】 下列哪种讲话方式,不会使沟通出现障碍()
①  用过多的专业术语
②  不信任对方
③  讲话通俗易懂,不采用过多的专业术语
④  只听自己想听的
⑤  只顾表达自己的看法
【单选题】 关于同理心的功效,下列说法错误的是()
①  满足对方心理需求,深度尊重对方
②  消除逆反情绪,避免沟通障碍
③  增加专业风范,展示人格魅力
④  加重人际矛盾,挑拨人际关系
⑤  有利于快速达成共识,便于迅速解决问题
【单选题】 学会倾听在沟通过程中至关重要,下列说法哪项是好的倾听习惯()
①  喜欢批评或打断对方
②  创造谈话兴趣
③  反应过于情绪化
④  表现出对话题缺乏兴趣
⑤  注意力不集中