【判断题】【消耗次数：1】
教学内容本身带有模糊性特点，在教学过程中也必须适当使用模糊语言。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
教师在教学过程中应注重（）几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
【多选题】
关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度，下列表述正确的是（ ）
①
是巩固知识、形成技能的重要环节
②
是反思教学、改进教学重要依据
③
作业内容设置要有针对性、选择性
④
教师批改要做到及时准确
【单选题】
教学的教育性主要体现在教学过程的 基本规律中。
①
间接经验与直接经验相结合的
②
教师主导作用与学生主体作用相统一的
③
掌握知识和发展智力相统一的
④
传授知识与思想品德教育相统一的
随机题目
【多选题】
增强专业技术人员团队的团队凝聚力的方法有（ ）。
①
A.在团队工作中互谦互让
②
B.留意那些仍在观望的成员，鼓励参与
③
C.寻找机会与需要鼓励的成员共处
④
D.在组建团队时即表明每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分
【多选题】
乡村振兴是实现两个一百年奋斗目标的要求，两个一百年奋斗目标分别是（）。
①
A.到2020年，要全面实现共产主义
②
B.到2020年，要全面建成小康社会
③
C.到2025年，要全面建成现代化国家
④
D.到2050年，要全面实现共产主义
⑤
E.到2050年，要全面建成现代化国家
【单选题】
根据本讲，（）是脱贫的抓手。
①
A.强化基础设施建设
②
B.加大集中连片特殊困难地区的民族地区的脱贫攻坚力度
③
C.推进生态保护和建设
④
D.推进资源的开发和合理利用
【单选题】
团队成员一般分为6种类型，包括（ ）。
①
A.领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者
②
B.实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者
③
C.领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者
④
D. 实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
【单选题】
社会主义医德建设对整体效应的充分发挥起着举足轻重的作用，具体表现在（ ）。
①
A.有利于增强医药卫生人员的义务感和责任心
②
B.有利于协调医患关系，改善服务态度
③
C.有利于调整医药卫生人员之间的关系
④
D.以上三者皆是