对不适合教育教学的语境加以改造，让它有助于教育教学活动的实施。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】教育评价有助于选择适宜的教育模式或方案

① 正确

② 错误

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【判断题】口语交际教学有助于书面交际能力的提高。

① 正确

② 错误

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【判断题】微课的教学形式不适合体育课。

① 正确

② 错误

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【判断题】合理运用语境，可以有助于交际的顺利进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】有效的课堂导入有助于学生的能力提升和教学目标的达成。（）

① 是

② 否

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【判断题】创造条件，适当创设有利于教育教学活动开展的语境。

① 正确

② 错误

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【判断题】口语交际教学有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国古代的生活常规教育，有助于儿童个性的发展。

① 正确

② 错误

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【多选题】企业集团战略是实现企业集团目标的根本，它有助于（）。

① 明确未来发展方向

② 明确战略目标及实现路径

③ 强化沟通

④ 资源整合

⑤ 规避经营风险

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【单选题】（）既有助于合同规范化，有助于主管部门加强监督管理，有助于法院及仲裁及时解决合同争议。

① 《装配式建筑评价标准》

② 《建设工程造价鉴定规范》

③ 《建设工程施工合同（示范文本）》

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随机题目

【单选题】假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[2][1]的值为（）。

① 0

② 4

③ 8

④ 6

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【单选题】在下面的二维数组定义中，正确的是()。

① int a[5][];

② int a[][5];

③ int a[][3]={{1,3,5},{2}};

④ int a[](10);

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【单选题】函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为( )个。

① 1

② 2

③ 4

④ 5

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【单选题】以下叙述中不正确的是（）。

① 在一个函数中，可以有多条return语句

② 函数的定义不能嵌套，但函数的调用可以嵌套

③ 函数必须有返回值

④ 不同的函数中可以使用相同名字的变量

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【单选题】以下关于函数模板叙述正确的是（）。

① 函数模板也是一个具体类型的函数

② 函数模板的类型参数与函数的参数是同一个概念

③ 通过使用不同的类型参数，函数模板可以生成不同类型的函数

④ 用函数模板定义的函数没有类型

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【单选题】函数重载是指（）。

① 两个或两个以上的函数取相同的函数名，但形参的个数或类型不同

② 两个以上的函数取相同的名字和具有相同的参数个数，但形参的类型可以不同

③ 两个以上的函数名字不同，但形参的个数或类型相同

④ 两个以上的函数取相同的函数名，并且函数的返回类型相同

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【单选题】 do语句能够改写为（）语句。

① 复合

② if

③ switch

④ while

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【单选题】当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用（）来解决。

① for循环

② while循环

③ do循环

④ switch语句

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【单选题】在下面循环语句中循环体执行的次数为（）。 for(int i=0; in/2) break;

① n/2

② n/2+1

③ n/2-1

④ n-1

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【单选题】在下面循环语句中循环体执行的次数为（）。 int i=0,s=0; while(s<20) {i++; s+=i;}

① 4

② 5

③ 6

④ 7

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