【单选题】【消耗次数:1】
不属于教师口语课的内容的有( )
普通话训练
一般口语交际训练
教师职业口语训练
教师演讲能力训练
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相关题目
【判断题】 一般的口语训练主要关心的是说话者语言技巧的训练。
①  正确
②  错误
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
【单选题】 “幼儿教师要用标准的或比较标准的普通话进行教学”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
【单选题】 教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①  直接性的教育教学之外
②  间接性的教育教学之外
③  直接性的教育教学之内
④  间接性的教育教学之内
【单选题】 低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①  想象功能
②  习惯功能
③  主动功能
④  写作功能
【单选题】 ()不属于幼儿教师口语的特征。
①  规范性
②  科学性
③  抽象性
④  可接受性
【单选题】 教师的口语机智一般不包括。( )
①  化解
②  归谬
③  反诘
④  演绎
随机题目
【判断题】 单位可以要求获得精神损害赔偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 过错推定责任原则、严格责任原则和公平责任原则,都是限于法律的直接规定情形。
①  正确
②  错误
【判断题】 医疗侵权责任的归责原则是过错推定责任原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 共同侵权行为分为( )。
①  A、共同加害行为
②  B、共同危险行为
③  C、特殊侵权行为
④  D、消极侵权行为
【多选题】 共同危险行为的构成要件包括( )。
①  A、主体必须是两人以上
②  B、数人共同实施了危险行为
③  C、主观上应有共同过错
④  D、使同一或数人利益受损
【多选题】 一般侵权责任的构成要件包括(  )。
①  A.违法行为
②  B.损害事实
③  C.主观过错
④  D.因果关系
【多选题】 甲看见乙拿着铁锹要打丙,在上前制止的过程中被乙打伤,对于甲的损失应由( )承担。
①  A、乙
②  B、丙
③  C、如果乙无力承担则甲承担
④  D、如果乙无力承担则丙给予适当补偿
【多选题】 高度危险作业的范围包括( )。
①  A、剧毒作业
②  B、放射性作业
③  C、高压作业
④  D、高空作业
【单选题】 小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予制止。小杰踢中小涛腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的?( )
①  A.陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任
②  B.小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任
③  C.学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任
④  D.学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任
【单选题】 下列不属于特殊侵权行为的是( )。
①  A、履行职务致人损害
②  B、故意伤害致人损害
③  C、地面施工致人损害
④  D、污染环境致人损害