【判断题】【消耗次数:1】
创造条件,适当创设有利于教育教学活动开展的语境。
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相关题目
【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段,做好评述,有利于增强学生与老师的互动,有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的环境条件创设必须有利于发挥保教功能。
①  正确
②  错误
【单选题】 成人应该创造条件,把()与教育活动相结合,处处渗透幼小衔接教育。
①  主题衔接活
②  数学活动
③  日常生活活动
④  体育活动
【多选题】 下面哪些产品有利于开展网络营销:( )。
①  书籍、VCD
②  计算机软件
③  票务服务
④  食品
【判断题】 户外环境布布置与创设要有利于实现教育目标,促进幼儿全面发展。
① 
② 
【单选题】 下面的教学媒体中,( )很有利于个别指导教学
①  计算机教学系统
②  电视
③  幻灯
④  投影
【单选题】 有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是
①  辅导型
②  讲授型
③  图解型
④  表演型
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是?
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
随机题目
【单选题】 A公司5月18日向B公司发盘,限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天,A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘,此时( )。
①  合同即告成立
②  合同无效
③  A公司向B公司或B公司向A公司表示接受,当接受通知送达对方时,合同成立
④  必须是A公司向B公司表示接受,当接受通知送达B公司时,合同成立
【单选题】 在交货数量前加上“约”或“大约”字样,按惯例《UCP600》的规定这种约定可解释 为交货数量不超过( )的增加幅度。
①  10%
②  5%
③  2.5%
④  1.5%
【单选题】 我国对北美出口货物通常所使用的运输单据是( )。
①  铁路运单正本
②  承运货物收据
③  海运提单
④  航空运单
【单选题】 我国现行的法定计量单位制是( )。
①  公制
②  国际单位制
③  英制
④  美制
【单选题】 英国某商人3月15日向国外某客商用口头发盘,若英商与国外客商无特别约定,国外客商( )。
①  任何时间表示接受可使合同成立
②  应立即接受方可使合同成立
③  当天表示接受即可使合同成立
④  在两三天内表示接受可使合同成立
【单选题】 我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘,限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知,由于电信部门的延误,出口公司于11日才收到德商的接受通知,事后该出口公司亦未表态。此时,( )。
①  除非发盘人及时提出异议,该逾期接受仍具有接受效力。
②  该逾期接受丧失接受效力,合同未成立
③  只有发盘人好不延迟的表示接受,该逾期接受才具有接受效力,否则,合同未成立。
④  由电信部门承担责任
【单选题】 我方公司星期一对外发盘,限星期五复到有效,客户于星期二回电还盘并邀我电复。此时,国际市场价格上涨,故我未予答复。客户又于星期三来电表示接受我方公司星期一的发盘,在上述情况下( )。
①  接受有效
②  接受无效
③  如我方未提出异议,则合同成立
④  属于有条件的接受
【单选题】 合同中未注明商品重量是按毛重还是净重计算时,则习惯上应按( )计算。
①  毛重
②  净重
③  以毛作净
④  公量
【单选题】 下列条件中,( )不是构成发盘的必备条件。
①  发盘内容必须十分确定
②  主要交易条件必须十分完整齐全
③  向一个或一个以上特定的人发出
④  表明发盘人承受约束的意旨
【单选题】 在以CIF和CFR术语成交的条件下,货物运输保险分别由卖方和买方办理,运输途中货物灭失和损坏的风险( )。
①  前者由卖方承担,后者由买方承担
②  均由卖方承担
③  均由买方承担
④  前者由买方承担,后者由卖方承担