【判断题】【消耗次数:1】
某患者外出经常把门开了又关,关了又开,反复多次,到单位也不能安心,一直担心门窗没关。这属于焦虑症。
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错误
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相关题目
【单选题】 对于焦虑症患者的用药指导,错误的是()。
①  尽可能联合用药
②  服药期间不能饮酒
③  禁止突然停药
④  服用地西泮后应防止跌倒
⑤  驾车时禁用
【单选题】 焦虑症的核心症状为()
①  注意力集中困难
②  精神焦虑
③  躯体焦虑
④  记忆力减退
⑤  睡眠障碍
【多选题】 儿童焦虑症的表现有( )几种形式。
①  分离性焦虑
②  广泛性焦虑
③  惊恐发作
④  考试焦虑
【单选题】 患者王某,女,32岁,右小腿骨折,因担心术后留下后遗症,精神紧张、焦虑而出现失眠。针对此患者,以下措施正确的是()
①  创造良好的睡眠环境
②  建立良好的睡眠习惯
③  减轻心理压力
④  保持身体舒适
⑤  合理安排作息时间
【单选题】 以下关于焦虑症什么时候减药停药说法错误的是()
①  已经服药1~2年,症状完全消失
②  已经养成良好的生活习惯、思维习惯、积极乐观
③  着急、生气、心烦、害怕
④  再次遇到生活事件刺激时,能够做到
⑤  睡得好
【单选题】 焦虑症治疗时最常用的药物是
①  安定类
②  氯丙嗪
③  多虑平
④  阿米替林
⑤  奋乃静
【单选题】 老年性焦虑症的一般症状不包括( )。
①  头晕、胸闷
②  濒死感
③  口干
④  尿频、出汗
【判断题】 人格障碍与焦虑症、情感症等心理障碍是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的胃肠道症状()
①  消化不良,没有胃口、食欲,嗳气 ,打嗝,反酸 体重减轻
②  肠动感 , 肠鸣 , 腹泻 , 便秘
③  大便不成形,稀便,次数多,排气多
④  排便顺畅
⑤  功能性胃肠病、溃疡性结肠炎
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的神经系统症状()
①  头疼 偏头疼
②  头麻
③  腹胀
④  眩晕、晕车
⑤  耳鸣、脑鸣
随机题目
【单选题】 不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )。
①  油画棒
②  蜡笔
③  毛笔
【单选题】 ( )也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。
①  梁启超
②  康有为
③  蔡元培
【单选题】 ( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
①  A,2一3岁
②  3一4岁
③  4一5岁
【单选题】 《画架绘画与儿童人格》的作者是(?? )
①  加登纳   
②  艾修勒和哈特薇克  
③  里德    
④  阿恩海姆
【单选题】 “能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美创造目标
③  审美认知目标
④  审美表现目标
【单选题】 “观察和感受自然万物的生命形象,体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美表现目标
【判断题】 “适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 “避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。
①  正确
②  错误