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【判断题】【消耗次数：1】
心理健康是生理健康的前提和基础。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 ( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力
①  心理沟通
②  生理健康
③  心理健康
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【单选题】 ( )是心理健康的前提和基础
①  心理沟通
②  心理健康
③  生理健康
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【判断题】 心理沟通是心理健康的前提和基础
①  正确
②  错误
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【判断题】 心理健康是生理健康的保证和动力
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理健康不会影响生理健康。
①  正确
②  错误
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【判断题】 健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分
①  正确
②  错误
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【判断题】 健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的心理健康是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。
①  正确
②  错误
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【单选题】 一个健康的人，不仅要有生理的健康，而且要有心理的健康，做到身心健康。下列选项中，反映心理健康的状况是（）
①  身体发育匀称
②  生理功能状态良好
③  有强健的体魄
④  经常保持愉快的心境
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【单选题】 心理健康教育的目标是（ ）。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
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随机题目
【判断题】 试讲虽然没有学生，但还是要注意设计出师生互动
①  正确
②  错误
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【判断题】 评述是教师在课堂上经常使用的教学手段，做好评述，有利于增强学生与老师的互动，有利于教学活动的展开。
①  正确
②  错误
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【判断题】 聚合思维是一种收敛式思维
①  正确
②  错误
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【判断题】 创新思维是一种单一的思维形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 低年级小学生，逻辑思维能力不强，对他们进行启迪引导时，常用类比法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 过渡语,是指在课堂教学中由一个环节向另一个环节过渡时所使用的语言。
①  正确
②  错误
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【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果教师能够通过丰富的想象，运用传神的描述，塑造栩栩如生的听觉形象，对强教学口语的生动性、直观性和审美性是大有好处的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师的沟通就是语言类沟通。
①  正确
②  错误
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【判断题】 导入语要新颖活泼、庄谐适度、短小精悍。
①  正确
②  错误
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