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【判断题】【消耗次数:1】
相互作用理论又被称为符号互动理论,主要探讨环境、个体及其相互作用对老龄化的影响。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
药物相互作用是指
①
两种以上药物所产生的物理学变化以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
②
两种或两种以上药物同时或先后应用时,由于药物之间的相互影响而引起的药物疗效改变或产生不良反应
③
两种以上药物所产生的化学变化,以及在体内由这变化所造成的药理作用改变
④
药物的体外物理学变化对在体内造成的药理作用改变
⑤
药物的体外化学变化对在体内造成的药理作用改变
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【多选题】
激素相互作用的形式有
①
协同作用
②
拮抗作用
③
允许作用
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【单选题】
从符号互动论中发展出来的、具有自身特点的、说明日常生活中人与人之间相互作用的理论是
①
拟剧论
②
符号互动论
③
社会交往论
④
人际互动论
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【判断题】
有研究认为,婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段:客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想与实践是相互作用的,主要表现在
①
理想产生实践,实践指引理想
②
实践源于理想,理想促进实践
③
实践产生理想,理想指引实践
④
理想超脱实践,实践着眼理想
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【单选题】
语言获得理论中的“先天与后天相互作用论”代表人物是( )。
①
乔姆斯基
②
斯金纳
③
华生
④
皮亚杰
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【判断题】
象征性社会互动,指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
Tc细胞与靶细胞相互作用
①
受MHC-I类分子限制,不具抗原特异性
②
受MHC-Ⅱ类分子限制,不具抗原特异性
③
受MHC-I类分子限制,具有抗原特异性
④
受MHC-Ⅱ类分子限制,具有抗原特异性
⑤
以上都不是
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【单选题】
下列相互作用不会产生协同作用的是
①
厄洛替尼与西咪替丁
②
亚叶酸钙与氟尿嘧啶
③
吉西他滨与顺铂
④
小剂量顺铂同步放疗
⑤
地塞米松与托烷司琼
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随机题目
【单选题】
可通过口头获得知情同意的是( )
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【单选题】
医疗事故分为( )
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【单选题】
医生给患者解释问题时,需要使用标志性词语,以下哪项体现了这一点( )
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以下哪项不是《医疗机构投诉管理办法》的处理原则( )
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【单选题】
“有时去治愈,常常去帮助,总是去安慰”是哪位医学家的名言( )
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【单选题】
下列哪一项不属于“推定医疗机构有过错”的情形( )
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交谈的艺术不恰当的是( )
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医学服务中最大限度地降低对服务对象的伤害,属于( )
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【单选题】
医生的诊治权是( )赋予的,也是医生最基本的权利之一
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【单选题】
依据《医疗事故处理条例》,不属于患者有权复印的资料的是( )
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