【判断题】【消耗次数:1】
针对特点因材施教属于老年大学的特点。
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【判断题】 在我国孟子是“因材施教”的先行者
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【单选题】 教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
随机题目
【单选题】 中国心理卫生协会护理心理专业委员会成立于()
①  1993年12月
②  1994年12月
③  1994年11月
④  1995年12月
【单选题】 关于“护理心理学学科性质”的正确描述()
①  护理学分支学科
②  心理学分支学科
③  医学心理学分支学科
④  A+B
【单选题】 依据心身疾病发病的年龄特征,以下发病率最低的年龄段是()
①  青年期
②  65岁
③  中壮年期
④  少年期
【单选题】 成就动机对个人发展和社会进步都具有()积极作用。
①  巨大的
②  可观的
③  一定的
④  相当的
【单选题】 护士为“救死扶伤”忍辱负重是要素特质()的体现。
①  高度负责
②  爱心
③  同情
④  忠于职守
【单选题】 护士的情感,不应是一种()情绪反应。
①  直觉的
②  直接的
③  理智的
④  起伏的
【单选题】 以下人群中患者心理活动最复杂的是()
①  老年患者
②  婴幼患儿
③  青年患者
④  中年患者
【单选题】 护士角色人格是()的特定概念
①  护理伦理学
②  护理心理学
③  护理管理学
④  护理教育学
【单选题】 护士对患者进行的健康宣教,可部分满足患者的()
①  角色适应的需要
②  安全需要
③  康复需要
④  信息需要
【单选题】 临终病人心理发展的主要阶段不包括()
①  愤怒
②  接纳
③  否认
④  焦虑