活动理论认为，老年人不应该积极参与社会。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】（）年凯文等人提出活动理论，该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。

① 1953

② 1963

③ 1973

④ 1983

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【判断题】活动理论回避老年人的个性特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】支持老年人积极参与基层民主监督、社会治安、公益慈善、移风易俗、民事调解、文教卫生、全民健身等工作。发挥老年人优良品行传帮带作用。属于扩大老年人社会参与（）项目范畴。

① 培育积极老龄观

② 发展老年志愿服务

③ 引导基层老年社会组织规范发展

④ 加强老年人力资源开发

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【单选题】影响老年人参与老年人活动的因素不包括（）。

① 机体老化和疾病的影响

② 运动认知的影响

③ 社区和家庭的支持程度

④ 学习能力的影响

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【单选题】社会重建理论对于老年人活动的意义在于，该理论有助于我们思考如何去开展老年人活动。（）

① 对

② 错

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【单选题】老年社会组织是以老年人需求为主要活动目的，或以老年人为参与主体的稳定的合作形式。（）

① 对

② 错

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【单选题】智慧养老能够解决普遍性问题：( )、老年人的精神文化生活、老年人的社会参与、个性化问题。

① 老年人的健康问题

② 老年人的婚姻问题

③ 送餐服务

④ 老年人的经济问题

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【判断题】活动理论在老年学领域中是一种优势理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学活动中不应该教儿童知识。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于老年人活动的作用描述错误的是（）。

① 促进自我实现

② 促进价值观提升

③ 促进生成积极情绪

④ 促进身体健康

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随机题目

【单选题】在古代社会，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【多选题】以下表述正确的是（）。

① 学前教育对经济的发展无法产生任何影响

② 经济的发展促进社会学前教育机构的产生

③ 经济发展直接影响到学前教育所能获得的财力和人力

④ 科学的学前教育有利于开发婴幼儿的学习潜能

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【多选题】对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括（）。

① 遗传

② 家庭

③ 环境

④ 教育

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【单选题】儿童通过（）获得人的机体的生理解剖结构及特点。

① 成熟

② 发展

③ 遗传

④ 教育

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【单选题】文艺复兴时期，儿童被看成（）。

① 小型成人

② 发展的个体

③ 家庭所属的个体

④ 独立的个体

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【多选题】对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括（）。

① 遗传

② 成熟程度

③ 环境

④ 先天因素

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【多选题】以下属于狭义文化的是（）。

① 价值观念

② 思想道德

③ 传统习俗

④ 宗教

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【单选题】两岁时，儿童脑重已占成人脑重的（）。

① 50%

② 65%

③ 75%

④ 95%

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【单选题】心理学家（）指出：“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境。”

① 马斯洛

② 怀特

③ 华生

④ 冯特

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【多选题】下列表述正确的有（）。

① 幼稚教育是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念

② 幼儿教育可以等同于学前教育

③ 我们开展早期教育的目的在于弥补狭义学前教育的不足

④ 学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称

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