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【判断题】【消耗次数:1】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
①
学习动机越强,学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机越高,学习效果越好。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机越高,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机过强会引发学习困难。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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随机题目
【单选题】
《联合国海洋法公约》确立了( )海里专属经济区制度。
①
100
②
150
③
200
④
350
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【单选题】
“三股恶势力”即国际恐怖主义、( )和宗教极端主义对国际安全与稳定的影响将更加突出。
①
民族极端份子
②
贩毒集团
③
民族分裂主义
④
跨国犯罪集团
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【单选题】
综合国力是一个国家全部物质力量和精神力量的实力和( )的总和。
①
条件
②
潜力
③
因素
④
水平
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【单选题】
现代局部战争和武装冲突具有高消耗的特性,如美军在( )中花费超过5000亿美元。
①
朝鲜战争
②
越南战争
③
海湾战争
④
伊拉克战争
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【单选题】
南海油气资源总储量估计可达( )亿吨。
①
500
②
800
③
1000
④
2000
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【单选题】
冷战时期,局部战争的根源是 ( )
①
殖民主义
②
帝国主义
③
霸权主义
④
经济利益
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【单选题】
我国新时期军事战略方针强调把未来军事斗争准备的基点放在( )。
①
打赢可能发生的现代技术条件下的局部战争上
②
打赢可能发生的高技术条件下的局部战争上
③
打赢可能发生的现代技术特别是高技术条件下的局部战争上
④
以台军为目标的局部战争上
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【单选题】
从“先发制人”战略转向“接触合作”战略的国家是( )。
①
美国
②
俄罗斯
③
欧盟
④
日本
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【单选题】
我国有( )万平方千米的海岸线(不包含海屿海界)。
①
2.2
②
1.8
③
2.8
④
3.7
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【单选题】
“9·11”之后美国发动了( )战争。
①
自由
②
反恐
③
民主
④
干涉
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