【判断题】【消耗次数:1】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习动机与学习效果的关系是( )。
①  学习动机越强,学习的效果越好
②  在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③  难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④  人在中等动机强度下学习效率最高
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机越高,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【单选题】 当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
① 
② 
③  中等
④  任何
【判断题】 既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机过强会引发学习困难。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①  学习计划
②  学习方法
③  学习规律
④  学习策略
随机题目
【单选题】 适切原则是指语言要与()相适应。
①  语意
②  语境
③  地点
④  听众
【单选题】 人们喜欢交朋友,并急于同朋友分享一切,是希望自己的所作所为、所思所想能够得到他人的( )。
①  支持和认可
②  赞扬
③  重视
【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
【单选题】 ()训练应变思维能力。
①  图案猜想
②  词汇解读
③  头脑风暴
④  以上方法均可
⑤  用途联想
【单选题】 在做吸气训练时首先要保持良好的()
①  放松状态
②  精神状态
③  兴奋状态
【单选题】 社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①  环境
②  社会
③  情境
④  自然
【单选题】 ( )在方法论上是受到了行为主义心理学的影响
①  结果模式
②  过程模式
③  目标模式
④  探求模式
【单选题】 ( )目标使反映儿童经验生长的内在要求,反映的是问题解决的过程和结果
①  行为目标
②  形成性目标
③  表现性目标
④  生成性目标
【单选题】 网络软件主要包括网络操作系统、网络协议软件、通信控制软件,下面选项中( )不是网络操作系统。
①  微信
②  UNIX
③  Linux
④  Windows Server 2012
【单选题】 数据链路层的数据传输单元是( )。
①  帧(Frame)
②  二进制数据比特流 (bits)
③  消息(Message)
④  包(Packet)