学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【判断题】既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机过强会引发学习困难。

① 正确

② 错误

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② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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① 优先股

② 普通股

③ 可转换债券

④ 资本溢价

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② 支付中介

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① 交通银行

② 浙江兴业银行

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② 清偿能力

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① 实物商品

② 货币

③ 股票

④ 利率

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① 1%

② 2.5%

③ 0.6%

④ 1.25%

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② 资本充足性管制

③ 利率管制

④ 分业经营管制

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【单选题】政府对银行业的监管要以谨慎监管为原则，即著名的“CAMELS（原则）”，其中“M是指什么？

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② 清偿能力

③ 管理

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【单选题】现代商业银行的发展方向是什么？

① 金融百货公司

② 贷款为主

③ 吸收存款为主

④ 表外业务为主

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【单选题】商业银行利用活期存款账户，为客户办理货币结算、转账、兑换、转移存款等业务，这种功能被称为（）功能。

① 信用中介

② 支付中介

③ 信用创造

④ 金融服务

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