学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。

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【判断题】学习动机与学习效果成正比，学习动机越强，学习效果越好。

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【多选题】学习动机与学习效果的关系是（）。

① 学习动机越强，学习的效果越好

② 在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升

③ 难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低

④ 人在中等动机强度下学习效率最高

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【判断题】学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机越高，学习效果越好。

① 正确

② 错误

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【判断题】既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强，学习效果就会越好。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习动机过强会引发学习困难。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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【判断题】在对事及对人的覆盖面上，法律原则较宽，法律规则较窄。

① 正确

② 错误

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【判断题】道德是法律的底线，法律是对道德的最高要求。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于我国现行立法体制的说法正确的是（）。

① 单一立法体制

② 复合立法体制

③ 制衡立法体制

④ 中央统一领导、多级并存、多类结合的立法体制

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【多选题】法是统治“阶级”的意志的反映，关于此句话的理解，下列说法正确的有（）。

① 统治阶级的阶级意志，即统治阶级的共同意志

② 统治阶级的阶级意志，代表着统治阶级的整体利益

③ 统治阶级的共同意志是统治阶级内部各个成员意志的全部

④ 法所体现的是统治阶级的“众意”，而不是统治阶级的“公意”

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【判断题】委托性法律规则，指在法律规则的具体内容还没有在法律文件中具体规定，但又规定委托某一机关来具体制定。

① 正确

② 错误

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【判断题】守法的范围指守法主体必须遵守的行为规范的种类。

① 正确

② 错误

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【判断题】不完全出于自由意志实施的行为，不能看作是法律行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据行为之主从关系，可以把法律行为分为主行为和从行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据权利和义务对人们的效力范围，可划分为一般权利和义务与特殊权利和义务。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于责任法定原则，下列说法正确的有（）。

① 责任的大小、处罚的轻重应与违法行为的轻重相适应

② 凡是实施了违法行为的人必须独立承担法律责任

③ 法律责任应当由法律规范预先规定

④ 国家机关和社会组织不能超越权限追究责任主体的法律责任

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