根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与( )的人际交往。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 父母

② 社会成员

③ 同辈

④ 同性

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【单选题】青少年期发展的消极后果是（）。

① 角色混乱

② 孤独

③ 自卑

④ 停滞

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【多选题】青少年期亲子关系的特点有（）

① A.情感上的脱离

② B.行为上的脱离

③ C.观点上的脱离

④ D.父母榜样作用削弱

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【单选题】埃里克森认为青少年期良好的人格特质是（）。

① 诚实品质

② 爱的品质

③ 关心品质

④ 智慧和贤明品质

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【多选题】青少年期的心理健康教育内容包括:（）

① 性意识

② 异性交往

③ 自主性发展

④ 学习发展

⑤ 建立同伴关系

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【判断题】社会成员的人际交往圈会影响其社会地位。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】父母与青少年之间的冲突与青少年社会认知能力的发展有关。

① 对

② 错

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【单选题】青少年期的一般心理特点是（）

① 判断力强

② 意志坚定

③ 自我意识基本形成

④ 韧性强

⑤ 无意识

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【单选题】埃里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。

① 获得自主感，克服羞耻感

② 获得亲密感，避免孤独感

③ 获得勤奋感，克服自卑感

④ 形成角色同一性，防止角色混乱

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【单选题】根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于( )。

① 青少年社区工作

② 青少年社会工作研究

③ 青少年理论研究工作

④ 青少年社会工作行政

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【单选题】青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（???）。

① 青少年保护工作??

② 青少年生存环境的保护?

③ 青少年行为的约束?

④ 青少年义务教育的履行

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【判断题】自爱是自尊的根本特性。

① 对

② 错

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【判断题】干部守信用，核心是对群众负责。

① 对

② 错

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【多选题】增强全民的公正意识应做到以下哪几个方面?

① 树立全民的正义意识

② 树立平等观念

③ 树立法律保护意识

④ 树立公共理性意识

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【多选题】在历史的发展过程中,中华民族形成了以()的伟大民族精神。

① 爱国主义为核心的团结统一

② 爱好和平

③ 勤劳勇敢

④ 自强不息

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【多选题】通常所说的隐私权包含哪些方面的含义是什么？

① 个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的自由

② 公共情况不被侵犯的权利

③ 私人情况不被扩散的权利

④ 所有与个人相关的信息不被知晓的权利

⑤ 对私人事务的自主权

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【多选题】政府诚信主要表现在（）几个方面。

① 政策的连续性

② 政府的行政行为公开、公正、公平

③ 依法行政按约(章)办事、信守承诺

④ 为社会提供一个诚信的环境

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【多选题】建立健全与诚信建设有关的各种制度有利于社会诚信的建立,具体是()。

① 诚信建设制度是道德枷锁,不能用法律来约束

② 建立稳定有效的产权制度,切实保护私有产权

③ 营造民主、公平、公正、公开的政治环境

④ 加强法制建设,为社会诚信提供刚性的制度保证

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【多选题】为保证诚信目标的实现,法规制度的设计要遵循的主要原则有什么？

① 无赖原则

② 有效原则

③ 刚性原则

④ 一致原则

⑤ 利益原则

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【多选题】在规范诚信主体的过程中，要注重舆论宣传，主要包括（）。

① 政府的舆论宣传

② 对市场主体的舆论宣传

③ 对社会的舆论宣传

④ 对企业内部的舆论宣传

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【单选题】从诚信的形成机理来看，诚信是基于人们内在的诚信需要和动机，经过诚信意志的助推诚信行为的展示而最终形成，因而，诚信具有（）。

① 外发性

② 内发性

③ 连续性

④ 稳定性

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