青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及（???）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 青少年保护工作??

② 青少年生存环境的保护?

③ 青少年行为的约束?

④ 青少年义务教育的履行

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【判断题】从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于( )。

① 青少年社区工作

② 青少年社会工作研究

③ 青少年理论研究工作

④ 青少年社会工作行政

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【单选题】能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务是( )。

① 支持性的青少年社会工作

② 预防性的青少年社会工作

③ 治疗性的青少年社会工作

④ 发展性的青少年社会工作

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【单选题】网络成瘾需要社区青少年服务中的（???）。

① 社区青少年教育服务?

② 社区青少年就业服务

③ 社区青少年心理援助?

④ 社区青少年行为修正

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【单选题】黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。

① 预防性

② 教育性

③ 发展性

④ 支持性

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【单选题】青少年犯罪是指（）的青少年触犯刑法，必须承担法律责任的行为。

① 12岁至30岁

② 14岁至18岁

③ 14岁至25岁

④ 18岁至25岁

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【单选题】青少年( )层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。

① 微观

② 中观

③ 宏观

④ 混合

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【单选题】青少年常常在服饰或行为上追求标新立异，这反映了青少年的（）特点。

① 认知独立性

② 情感波动性

③ 自我专注性交往差异性

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【多选题】青少年产生反抗心理的原因有（）

① A.青少年的自我意识的突然高涨

② B.家长严厉的教养方式

③ C.青少年的中枢神经系统的兴奋性过强

④ D.青少年的独立意识

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【判断题】父母与青少年之间的冲突与青少年社会认知能力的发展有关。

① 对

② 错

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【单选题】辩证唯物主义认为，认识的本质是( )。

① 主体对各种认识要素的建构

② 主体通过实践对客体的能动反映

③ 主体对客体本质的内省

④ 主体对客体信息的选择与重组

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【单选题】运动是物质的( )。

① 根本属性

② 唯一特性

③ 外部现象

④ 内部本质

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【单选题】衡量社会进步的根本标准是( )。

① 社会经济制度

② 社会政治制度

③ 社会精神文明水平

④ 社会生产力发展水平

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【单选题】物质的唯一特性是( )。

① 真实性

② 客观性

③ 主观性

④ 客观实在性

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【单选题】全部社会生活( )。

① 在本质上是真实的

② 在本质上是客观的

③ 在本质上是物质的

④ 在本质上是实践的

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【单选题】认识发展的总过程是( )。

① 感觉 -知觉 -表象

② 实践 -认识 -再实践 -再认识

③ 概念-判断-推理

④ 经验 -理论 -经验 -理论

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【单选题】上层建筑结构中的核心是( )。

① 国家元首

② 意识形态

③ 国家政权

④ 政党

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【单选题】划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答( )。

① 世界的运动和发展问题

② 世界的统一性问题

③ 思维和存在何者为第一性问题

④ 世界是否可知的问题

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【单选题】绝对真理与相对真理是( )。

① 两种完全不同的真理

② 同一个真理的两种不同属性

③ 两种完全相同的真理

④ 两者有着国定不变的界限

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【单选题】时间和空间是( )。

① 物质的两种属性

② 运动着的物质的存在形式

③ 整理认识材料的工具

④ 感觉系列调整了的体系

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