国家政策和国家法规以国家的（）作为后盾,要求人们按照政策法规的规定行事。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 权威

② 强制力

③ 权力

④ 经济实力

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【判断题】社会政策法规是社会政策合法化的结果，是以国家强制力为后盾的行为规范的总和。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】完善党内法规制定体制机制，注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以（）为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，提高党内法规执行力

① 宪法

② 八项规定

③ 党章

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① 正确

② 错误

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【判断题】截止2019年，国家层面共制定专业技术人员政策法规文件1000多项。

① 正确

② 错误

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① 企事业集团

② 国家

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① 正确

② 错误

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【判断题】我国实行政教分离，宗教可以独立于国家法律法规之外。

① 正确

② 错误

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【多选题】美国关于人工智能的政策法规有（）。

① 《2017创新团法案》

② 《人工智能、自动化与经济报告》

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① 正确

② 错误

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【单选题】 8.古罗马共和前期，把培养（）作为教育目的。

① 雄辩家

② 农夫

③ 军人

④ 农夫和军人

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【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 西塞罗

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【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育，并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。

① 苏格拉底

② 昆体良

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④ 柏拉图

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【单选题】 5.古代（）人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。

① 雅典

② 斯巴达

③ 印度

④ 希伯来

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【单选题】 5.古代（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。

① 印度婆罗门教

② 印度佛教

③ 希伯来

④ 埃及

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【单选题】 3. 古代东方（）人的学前教育，经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期，承担着民族救亡和传统继承的任务。

① 印度

② 巴比伦

③ 希伯来

④ 埃及

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【单选题】 4.古代（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

① 印度

② 埃及

③ 希伯来

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【单选题】 2. 古代（）学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无争的。

① 巴比伦

② 埃及

③ 印度

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【单选题】 1. 以下哪一个不是原始社会的早期教育方法（）

① 示范与讲解

② 观察与模仿

③ 奖励与惩罚

④ 实验法

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【多选题】科研报告的引言应包括的内容有：( )

① 对研究问题的清晰的界定和描述

② 问题研究的背景和缘由

③ 提出并阐述研究假设

④ 研究过程

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