下列哪个流派注重观察和改变家庭成员的沟通模式，促进家庭在平等、对称的互动模式中去交流。( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 鲍氏家庭治疗

② 结构派家庭治疗

③ 米兰系统派家庭治疗

④ 沟通派家庭治疗

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【判断题】结构家庭治疗模式认为，家庭具有生命周期

① 正确

② 错误

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【判断题】结构家庭治疗模式的理论认为，一个次系统至少包括三个家庭成员。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构家庭治疗模式认为，家庭中大家都是平等的，没有权力主次。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于家庭治疗，下列说法最准确的是（）。

① 焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系

② 医院所推行的以家庭为单位的治疗方式

③ 社区医院在社区中开办的家庭病休

④ 医院指派医护人员到居民家中做巡回治疗

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【判断题】系统式家庭治疗学派重视增强家庭改变时的自由和能力。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】结构家庭治疗模式假定家庭是一个有自身界限的系统，界限能使它与周围的环境区别开来。

① 正确

② 错误

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【判断题】家庭治疗的目标和焦点是消除个人的明显外在症状。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统式家庭治疗学派既要求治疗师与家庭共情，又要求治疗师保持一种超然的态度，警惕涉入太深。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学活动中的材料应如何投放（）。

① 材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。

② 投放材料难度形成一定的层次。

③ 投放材料的开放性。

④ 同种材料与多种材料的灵活运用。

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【多选题】科学方法是（）。

① 人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。

② 科学发展的一个重要的内在因素。

③ 心理方面的培养目标

④ 指学习探索周围世界和学科学的方法。

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【多选题】测量的类型包括（）。

① 非正式测量

② 正式测量

③ 观察测量

④ 工具测量

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【判断题】学前儿童科学教育环境包括物理学习环境，也包括心理学习环境。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解，因此他们的“理论”常常被称为初级理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学教育中的“社会资源”是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据材料的加工程度可以将材料分为（）。

① 成品材料

② 半成品材料

③ 自然材料

④ 废旧材料

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