现实治疗模式认为，人有“自我认同”的需求，要尽一切努力做出满足自己需要的行为，满足自己的需要。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】现实治疗模式认为，人是自主的和自决的，人的行为和生活方式主要是由人自己选择的。

① 正确

② 错误

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【判断题】激励的基本模式：需要动机行为目标需要被满足

① 对

② 错

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【单选题】绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要，这属于（　）。

① 生理的需要

② 自我实现的需要

③ 爱与归属的需要

④ 尊重的需要

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【判断题】自我实现人假设认为，即使能力低的人，在他们的其他需求或多或少已获满足之后，也会在自己的工作中寻求意义和任务完成的满足感。

① 正确

② 错误

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【判断题】经济人的人性观认为，人的一切经济活动都是为了最大限度地满足自己的私利，工作的目的是为了获取报酬。

① 正确

② 错误

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【判断题】新闻价值是新闻满足受众认知当前现实变动情况需要的特性，而宣传价值是新闻满足媒体宣传自己的思想观点、政治主张、权利要求等需要的属性。

① 正确

② 错误

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【判断题】需要导向的企业会将自己的业务范围确定为满足目标顾客某一需要的所有产品。

① 正确

② 错误

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【判断题】信息工作是指一切单位为满足生产、经营、决策与科学研究的需要而进行的信息活动。（）

① 对

② 错

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【单选题】人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是（　　　）。

① 知觉防御

② 晕轮效应

③ 定势效应

④ 刻板效应

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【单选题】下列需要中哪一层需要如果不能得到满足，人就会感到孤独和失落（）

① 安全需要

② 生理需要

③ 社交的需要

④ 尊重的需要

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随机题目

【多选题】以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面（）

① 确定本课的教学目标

② 制定学生作业（活动）

③ 明确评价标准（方式）

④ 完成评价

⑤ 反馈及点评

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【单选题】下列哪一项不是评价的目的（）

① 全面了解数学学习的过程和结果

② 激励学生学习以及改进教师教学

③ 全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

④ 考查学生是否聪明

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【单选题】在课堂练习的类型中，以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识（）

① 巩固型练习

② 变式练习

③ 发展练习

④ 对比型练习

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【判断题】美国心理学家加涅认为练习不重要。（）

① 是

② 否

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【多选题】练习有哪些主要作用（）

① 巩固强化作用

② 因材施教作用

③ 为调整教学策略提供依据

④ 促进学生的自我反思

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【判断题】数感是《数学课程标准（2011版）》明确提出的10个核心概念之一。（）

① 是

② 否

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【判断题】数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。（）

① 是

② 否

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【判断题】数学知识的形成依赖于直观。（）

① 是

② 否

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【单选题】以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标（）

① 初步认识100以内的数，掌握两位数的组成

② 理解位值制，认识计数单位“百”

③ 感悟计数单位间的十进关系

④ 培养学生的数创新能力，发展数学学科素养

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【单选题】下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点（）

① 灵活配置教学资源

② 提供定制服务的柔性教学管理方法

③ 使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性

④ 体现出老师的主体作用

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