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【判断题】【消耗次数:1】
“X理论把人看成是经济人,而“Y理论把人看成是社会人。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
老舍把幽默看成是生命的润滑剂
①
正确
②
错误
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【判断题】
旧唯物主义认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
罗尔斯继承了康德的思想,把( )看成是社会正义的核心。
①
保护的正义
②
交换的正义
③
分配的正义
④
立法的正义
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【单选题】
系统与权变理论把人看作是()
①
经济人
②
社会人
③
自我实现人
④
复杂人
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【单选题】
“把科学首先看成是历史的有力的杠杆,看成是最高意义上的革命力量”,这个观点的提出者是
①
A.马克思
②
B.恩格斯
③
C.列宁
④
D.毛泽东
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【单选题】
海伊斯科普课程理论第三阶段将儿童看成是( )
①
被动学习者
②
被动实践者
③
主动学习者
④
主动参与者
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【判断题】
内容型激励理论都是基于经济人和社会人假设的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
黑格尔把自然界看成是一个长期演变着的客观现实。
①
是
②
否
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【判断题】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些文艺复兴时期的思想家将理性看成是人的自然属性,即“随心所欲”和“为所欲为”。
①
拉伯雷
②
加尔文
③
培根
④
蒙田
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随机题目
【判断题】
据相关的资料统计,在全国大陆革命老区分布有1700多个县(市、区)。
①
对
②
错
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【判断题】
在资本主义社会所容纳的生产力没有完全释放之前,资本主义社会内部的社会革命还不能出现。
①
对
②
错
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【判断题】
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
①
对
②
错
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【判断题】
在单位,如果能够通过行动,长期创造出一种“争创个人利益最大化”的个人主义氛围,那么沟通的效果就能达到最大化。
①
对
②
错
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【判断题】
弘扬老区精神的目的是以史为鉴,执政育人,为新时代提供营养剂、增添正能量。
①
对
②
错
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【判断题】
中国共产党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才,团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。
①
对
②
错
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【判断题】
如何搞好社会主义现代化建设,在国际共产主义运动史和新中国历史上都没有完美的方案。
①
对
②
错
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【判断题】
作风建设永远在路上,必须常抓不懈。
①
对
②
错
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【判断题】
我们强调“旁观者清”,不是旁观别人,而是要旁观、陪伴正在行动的自己。
①
对
②
错
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【判断题】
科学社会主义理论的创立,以《共产党宣言》发表为标志。
①
对
②
错
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