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【判断题】【消耗次数：1】
平面图形对其形心轴的静矩恒为零。
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 平面图形对于其对称轴的静矩为零，惯性矩也为零。
①  正确
②  错误
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【判断题】 图形对所有平行轴的惯性矩中，图形对其形心轴的惯性矩为最大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 关于平面图形的结论中，错误的是（）
①  图形的对称轴必定通过形心
②  图形两个对称轴的交点必为形心
③  图形对对称轴的静距为零
④  使静矩为零的轴必为对称轴
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【判断题】 平面图形的对称轴一定通过图形的形心。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有面积相等的正方形和圆形，比较两图形对形心轴惯性矩的大小，可知前者比后者大。
①  正确
②  错误
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【单选题】 直线平行于投影面，其投影反映直线的实长；平面图形平行于投影面，其投影反映平面图形的实形。是正投影法的基本性质中的（ ）。
①  类似性
②  平行性
③  从属性
④  实形性
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【单选题】 直线平行于投影面，其投影反映直线的实长；平面图形平行于投影面，其投影反映平面图形的实形。是正投影法的基本性质中的[填空]。
①  类似性
②  平行性
③  从属性
④  实形性
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【判断题】 截交线为封闭的平面图形。
①  正确
②  错误
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【多选题】 平面图形中的尺寸，按其作用可分为______和______两类
①  定位尺寸
②  定形尺寸
③  未知尺寸
④  已知
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【判断题】 若平面图形对某正交坐标系的惯性积为零，则两轴至少有一根是对称轴。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 在研究不同材料类型对小学生识记效果影响时，小学生参加实验的兴趣是（ ）。
①  因变量
②  自变量
③  控制变量
④  机体变量
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【单选题】 导入技能的改进要结合学生学习（ ）和学科特色加以优化。
①  情境氛围
②  范式方法
③  基础条件
④  个别差异
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【单选题】 按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论，最高的道德发展阶段是（ ）。
①  靠惩罚起作用
②  靠权威起作用
③  靠贿赂起作用
④  靠境界起作用
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【单选题】 非指导性的沟通原则不包括（ ）。
①  共情
②  倾听
③  了解
④  评价
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【判断题】 根据本课程，“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色，资源分配时既是裁判员，也是运动员。
①  对
②  错
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【判断题】 在双一流的建设过程中，如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度，是内在要求，也是外部环境的驱动。
①  对
②  错
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【判断题】 在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化，有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。
①  对
②  错
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【判断题】 本课程提到，高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
①  对
②  错
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【多选题】 根据本课程，教育发展不平衡的表现包括（）。
①  区域教育发展不平衡
②  教育层次发展不平衡
③  学校之间发展不平衡
④  人际之间发展不平衡
⑤  教育形态发展不平衡
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【多选题】 本课程提到，通过（），中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。
①  教育模式影响世界
②  教育思想影响世界
③  教育质量影响世界
④  教育改革影响世界
⑤  教育治理方式影响世界
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