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【判断题】【消耗次数:1】
粗略整平就是转动脚螺旋使管准器气泡居中,使仪器竖轴竖直。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是( )。
①
整平仪器
②
使竖直度盘竖直
③
使水平度盘处于水平位置
④
使竖盘读数指标处于正确位置
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【单选题】
观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是?
①
整平仪器
②
使竖直度盘竖直
③
使水平度盘处于水平位置
④
使竖盘读数指标处于正确位置
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【单选题】
观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是?
①
整平仪器
②
使竖直度盘竖直
③
使水平度盘处于水平位置
④
使竖盘读数指标处于正确位置
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【单选题】
经纬仪整平的目的,是使仪器竖轴竖直,使水平度盘处于水平位置。
①
正确
②
错误
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【单选题】
用经纬仪测竖直角时,每次读数前必须转动( )使水准管气泡居中?
①
望远镜微动螺旋
②
水平微动螺旋
③
脚螺旋
④
指标水准管微动螺旋
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【单选题】
用经纬仪测竖直角时,每次读数前必须转动( )使水准管气泡居中?
①
望远镜微动螺旋
②
水平微动螺旋
③
脚螺旋
④
指标水准管微动螺旋
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【判断题】
经纬仪整平的目的是使竖轴竖直,水平度盘水平。
①
正确
②
错误
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【单选题】
水准仪的精平是调节()使水准管气泡居中
①
微动螺旋
②
制动螺旋
③
微倾螺旋
④
脚螺旋
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【单选题】
在经纬仪照准部的水准管检校过程中,大致整平后使水准管平行于一对脚螺旋,把气泡居中,当照准部旋转180°后,气泡偏离零点,说明( )
①
水准管不平行于横轴
②
仪器竖轴不垂直于横轴
③
水准管轴不垂直于仪器竖轴
④
仪器十字丝不垂直于横轴
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【单选题】
水准仪圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验方法是:安置好仪器后,先调节圆水准气泡居中,然后将仪器绕竖轴旋转( )度,来观察气泡是否居中,以说明条件是否满足。
①
60
②
120
③
90
④
180
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随机题目
【单选题】
小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①
感受环节
②
执行环节
③
运动环节
④
反馈环节
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【判断题】
探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。( )
①
正确
②
错误
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