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【单选题】【消耗次数:1】
将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为( )。
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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相关题目
【单选题】
将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为()
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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【单选题】
将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于 AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为?
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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【单选题】
将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于 AB直线的左侧,则水平度盘的读数应为?
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于AB直线的右侧,则水平度盘的读数应为( )。
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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【单选题】
将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30°,欲测设45°的水平角值于AB直线的右侧,则水平度盘的读数应为( )。
①
345°
②
75°
③
165°
④
15°
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【单选题】
在测量水平角时,经纬仪的水平度盘?
①
随照准部转动
②
不随照准部转动
③
有时转动有时不转动
④
以上答案都不对
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【单选题】
在测量水平角时,经纬仪的水平度盘?
①
随照准部转动
②
不随照准部转动
③
有时转动有时不转动
④
以上答案都不对
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【单选题】
将经纬仪安置在O点,盘左照准左测目标A点,水平盘读数为0°01′30″,顺时针方向瞄准B点,水平盘读数为68°07′12″,则水平夹角为( )。
①
58°05′32″
②
68°05′42″
③
78°15′42″
④
28°07′12″
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【单选题】
当右侧水平角读数减左侧水平角读数为负值时
①
加180°
②
加360
③
加90°
④
不做任何改变
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【单选题】
进行水平角度测量时,采用在各测回间变换度盘位置的方法,取各测回平均值,可以减弱光学经纬仪水平度盘刻划不均匀对水平角度测量结果的影响。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①
自我调控
②
自我发展
③
自我评价
④
自我概念
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【单选题】
1904年,清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制(),即癸卯学制。
①
《奏议京师大学堂章程》
②
《奏定学堂章程》
③
《奏定女子学堂章程》
④
《试办义务教育章程》
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【判断题】
在蒙台梭利学校中,教师扮演的角色是幼儿学习的直接指导者。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【单选题】
受唯理派哲学思想影响的是( )
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
③
方案教学
④
直接教学模式
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【判断题】
目标模式使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序,提高了幼儿园教育、教学过程的计划性、可控性和可操作性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园各种课程目标取向各有其长处,也各有其短处。
①
正确
②
错误
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【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程,能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史,具有较强的可操作性
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【单选题】
课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。
①
蒙台梭利
②
斯坦豪斯
③
福禄贝尔
④
杜威
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【判断题】
在实际教学中,目标模式和过程模式完全不能融合。
①
正确
②
错误
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