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【单选题】【消耗次数:1】
汽车司机甲开车时眼睛被突然刮来的沙粒迷住失去对方向盘的控制,将正在路边行走的乙撞死,甲的行为是
①
交通肇事罪
②
玩忽职守罪
③
过失致人死亡罪
④
意外事件
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相关题目
【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于( )
①
重大责任事故罪是故意犯罪,交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一般主体,而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果,而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内,而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
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【多选题】
重大责任事故罪和交通肇事罪的区别在于?
①
重大责任事故罪是故意犯罪,交通肇事罪是过失犯罪
②
交通肇事罪的主体是一股主体,而重大责任事故罪的主体是特殊主体
③
交通肇事罪是违反交通运输管理法规的结果,而重大责任事故罪是违反与生产、作业有关的规章制度的结果
④
交通肇事行为必须是发生在交通管理的范围内,而重大责任事故罪一般发生在企业、事业单位内部或者其他作业场所
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【单选题】
玩忽职守罪的犯罪主体是( )
①
国家工作人员
②
国家机关工作人员
③
司法工作人员
④
准国家工作人员
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【单选题】
甲在公路上正常行车时突然打了个喷嚏,致方向盘失去控制,结果车辆冲向路边,撞死两个行人,车辆也严重毁坏。甲的行为( )。
①
交通肇事罪
②
过失致人死亡罪
③
过失破坏交通工具罪
④
不构成犯罪
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【单选题】
疏忽大意过失致人死亡与意外事件致人死亡相区别的关键是()
①
犯罪的主体不同
②
侵害的客体不同
③
行为的方式不同
④
对他人的死亡结果能否预见不同
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【单选题】
关于滥用职权罪与玩忽职守罪的关系,下列说法中不正确的是( )。
①
两罪的犯罪主体相同,都是国家机关工作人员
②
两罪规定在同一条中,所以主观方面是一样的
③
两罪的客观表现有所不同,前者是不正确行使职权或者超越权限,后者是不负责、不认真或者不正确行使职权
④
两者的处罚有所不同,同样的行为和结果,滥用职权罪的处罚要比玩忽职守罪的重
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【单选题】
玩忽职守罪在客观方面的表现是什么?( )
①
在行使职权时超越权限
②
不正确地行使职权
③
不正确履行职责或者在履行职责时粗心大意
④
在行使职权时超越权限或者不正确地行使职权
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【单选题】
过失致人死亡罪是一种?
①
行为犯
②
结果犯
③
举动犯
④
危险犯
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【多选题】
爆炸罪与危险物品肇事罪的区别是( )。
①
后者是过失犯罪,前者是故意犯罪
②
后者是违反特定危险品管理规定,前者则无此限制
③
后者在生产、储存、运输、使用中发生重大事故造成严重后果,前者没有此限制
④
后者是特殊主体,前者者是一般主体
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【单选题】
交通肇事致人重伤而逃逸,致使被害人因未得到及时抢救而死亡的构成( )。
①
交通肇事罪
②
故意杀人罪
③
交通肇事罪和故意杀人罪
④
故意伤害罪
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随机题目
【多选题】
期望理论认为一个人的行为基于三个因素:( )。
①
期望
②
努力程度
③
效价
④
实现手段
⑤
外部激励
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【多选题】
现代人力资源管理者的四大增值角色有( )。
①
战略顾问
②
人事管理专家
③
员工代言人
④
变革推动者
⑤
战略合作伙伴
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【多选题】
学习策略根据其层次可以分为( )。
①
基础学习策略
②
认知策略
③
元认知策略
④
资源管理策略
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【多选题】
一个人的自我效能可通过下面几种方法来提高。( )
①
口头规劝
②
逻辑证明
③
对他人进行观察(示范)
④
基础教育
⑤
业绩回顾
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【多选题】
自我效能提高的方法有( )。
①
口头规劝
②
逻辑证明
③
示范
④
业绩回顾
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【多选题】
下列属于影响工作和学习因素的是( )。
①
人口构成的变化和劳动力的多元化
②
客户服务和对质量的重视
③
高绩效的工作系统模型
④
新技术
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【多选题】
诺伊认为,学习的成果主要有( )这几种类型。
①
言语信息
②
智力技能
③
运动技能
④
态度
⑤
认知策略
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【多选题】
在中国古代学习理论中,影响学习的因素主要包括:( )
①
智力
②
动机
③
外部环境
④
情感
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【多选题】
柯布提出来四种基本的经验型学习方法,指的是( )。
①
具体经验
②
抽象概念化
③
思考性观察
④
积极反思
⑤
主动实验
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【单选题】
现在很多公司尤其是那些跨国公司将标杆管理视为获取竞争优势的关键性管理工具,因为现行市场竞争的主题是( )。
①
盈利能力
②
学习能力
③
创新速度
④
学习型组织构建能力
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