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【判断题】【消耗次数：1】
被判处管制的犯罪分子每月可以回家1天至2天。
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 对于被判处管制的犯罪分子，在劳动中（ ）
①  可以酌量发给报酬
②  不发给报酬
③  同工同酬
④  发给部分工资
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【多选题】 减刑适用于被判处以下哪些刑罚的犯罪分子？（ ）
①  拘役
②  管制
③  死刑缓期2年执行
④  有期徒刑
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【单选题】 被判处无期徒刑的犯罪分子，减刑后实际执行的刑期是（ ）。
①  不得少于20年
②  不得少于13年
③  不得少于原判刑期的1/2
④  不得少于10年
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【单选题】 被判处无期徒刑的犯罪分子,减刑后实际 执行的刑期是？
①  不得少于20年
②  不得少于13年
③  不得少于原判刑期的1/2
④  不得少于10年
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【多选题】 对于被判处()的犯罪分子应当剥夺政治权利终身.　
①  　A.十五年以上有期徒刑　
②  　　B.无期徒刑
③  C.死刑
④  D.驱逐出境
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【判断题】 假释的对象只能是被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。
①  正确
②  错误
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【判断题】 被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行15年以上才能适用假释。
①  正确
②  错误
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【单选题】 被判处管制、拘役、有期徒刑的犯罪分子，经过一次或几次减刑后，实际执行的刑期不能少于原判刑期的（ ）。
①  2/3
②  1/2
③  3/4
④  1/4
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【多选题】 对累犯以及因（ ）等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。
①  绑架
②  爆炸
③  抢劫
④  强奸
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【单选题】 判处罚金，应当根据犯罪分子的（ ）决定罚金数额。
①  A.犯罪所得
②  B.犯罪性质
③  C.犯罪情节
④  D.犯罪人经济状况
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随机题目
【单选题】 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说（ ）。
①  最佳期和敏感期
②  转折期和危机期
③  关键期
④  最近发展区
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【单选题】 教育心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。
①  1903
②  1904
③  1905
④  1906
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【单选题】 注意的两个主要特点（ ）。
①  指向性和集中性
②  鲜明性和选择性
③  清晰性和指向性
④  清晰性和集中性
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【单选题】 在幼儿期，进行想象的必要条件是（ ）。
①  语言
②  成人的语言描述
③  实际行动
④  外界情景
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【单选题】 （ ）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  交往
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【单选题】 在不理解的情况下，幼儿也能熟悉地背诵古诗（ ）。
①  意义记忆
②  理解记忆
③  机械记忆
④  逻辑记忆
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【单选题】 人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的（ ）。
①  延续性
②  多变性
③  稳定性
④  可变性
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【单选题】 小学生评价自己的言行时，更多地看见自己的优点，忽视自己的不足，这表明儿童的自我评价缺乏（ ）。
①  独立性
②  全面性
③  社会性
④  稳定性
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【单选题】 下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是( )。
①  拒绝型
②  支配型
③  过度保护型
④  放任自由型
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【单选题】 标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（ ）。
①  桑代克及其《教育心理学》
②  夸美纽斯及其《大教学论》
③  斯金纳及其《程序教学》
④  布鲁纳及其《教育过程》
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